在這樣的指導思想下，共和國五年、乾隆四十九年的上半年，在蘭芳的勢力如野火一般在兩廣、福建之地發展的時候，當地的官僚們不說積極應對吧，至少也能算是什麼都沒做。

    不單單是兩廣地區在舒常的指導思想下什麼都沒做，福建地區，閩浙總督富勒渾與福建巡撫雅德也什麼都沒做。

    儘管他們也因為《南洋英雄傳》的事情對趙學寧和蘭芳有所耳聞，有所警惕，但除了加強搜集關於蘭芳的消息之外，什麼別的事情也沒做。

    富勒渾忙著縱容自己的家人貪污，使勁兒撈錢，那叫一個快活。

    雅德忙著休閒享樂，一邊撈錢一邊享受，各種大排場搞得不要不要的。

    這兩人別說對蘭芳了，就算是對於福建地區頻頻爆發的宗族械鬥事件也完全不管。

    他們主打一個官府離線制的治理方式，不參與械鬥的任何過程，僅在事後安排低級官員收拾殘局，就基本上縱容勝利者對失敗者的侵吞。

    然後懂事的勝利者自然會向他們獻上孝敬，打點上下，整頓殘局，恢復生產，清政府的官員們只要躺著收錢，抹平傷亡數據，告訴上級無事發生，剩下的全都交給獲勝宗族就可以。

    這種好事其他地方的地方官能遇到嗎？

    嘿，這可是咱們的造化！

    咱阿瑪當年跟著多爾袞入關的時候就已經把後代要吃的苦都給吃完了，現在還吃啥苦？要吃甜！大口大口地吃甜！

    所以這棒子滿洲勛貴官僚也樂得清閒。

    他們清閒了，紫禁城內的天子自然也什麼都不會知道。

    因為他們的懶政行為，蘭芳的勢力藉助宗族械鬥之風加速發展擴張，收容流民、訓練壯丁，其發展之快，甚至都超乎了趙學寧自己的最佳設想。

    以至於到共和國五年、乾隆四十九年冬季的時候，趙學寧忽然得知自己在兩廣和福建地區控制的農莊據點增加到了一百零三個！

    其直接控制壯丁增加到了五萬餘，算上婦孺老幼，生活在蘭芳勢力控制據點的人口數量直逼二十萬。

    僅僅一年不到的功夫，蘭芳的勢力觸角們就在清帝國的沿海地區站穩了腳跟，發展速度之快簡直堪稱火箭竄升，人口數量直接等於蘭芳本土漢人數量的四分之一。

    帶清到底有多少人口啊……

    怎麼就那麼富裕啊！

    這些人口如果給到我，那該有多好啊！

    我能把整個南洋地區包括澳大利亞都給占據了搞大開發啊！

    鐵礦！金礦！煤礦！稀有金屬礦產！全都會屬於中華！

    錢啊！那都是錢啊！還有民族和國家的未來啊！

    弘曆老兒！你tm該死啊！！！

    以前還沒有太過直觀的感受，現在看到了直觀的數字之後，趙學寧拿著報告蹲在暹羅的辦公室里恨弘曆恨得咬牙切齒，然後忍不住蹲在牆角畫圈圈詛咒弘曆，詛咒他終有一日要摸不著頭腦。

    你這老小子不是喜歡法國的宮廷藝術嗎？

    好，等我抓到你，就免費送你一套路易十六同款斷頭台！

    免費！

    我讓你享樂！

    趙學寧在心裡發下了誓言。

    整個共和國五年，趙學寧沒有再興起全面大戰，只是在局部地區組織了幾次小型作戰。

    剩下來的精力就全部投入了治理國家的範疇。

    他在蘭芳本土和暹羅掀起大發展大生產運動，把之前通過戰爭和貿易所得到的財富全部投入到了國家建設之中，帶動國力的大幅度上漲。

    他改組軍隊，革新裝備科技，訓練新兵，組建農莊，使平民安居樂業，使蘭芳國內的社會矛盾極大緩和。

    接著他又興建學校，於共和國五年十二月於天京正式開辦蘭芳政法大學和蘭芳國立大學，接著又把原先的炮兵學校和軍官速成班合併，在天京城北辦設蘭芳國立軍事大學。

    國立、政法和軍事三所大學在天京城正式開辦。

    專司培養行政、司法人才的政法大學，專司培養陸軍、海軍人才的軍事大學，以及專司培養自然科學、社會科學人才的國立大學，這三所大學的成立，表示蘭芳國立高等教育體系的正式確立。

    同時，最底層的農莊掃盲識字班也基本上實現了農莊層面的普及。

    經過五年努力，每一個蘭芳政府實控的集體農莊內都有一個配套的識字掃盲班，負責幫助不識字的華人、土著人掌握漢字讀寫技能。

    另外，由天京中央政府撥款，專款專用，給全國九十三個縣都配置建設了相對應的縣學，負責讓有條件的適齡學童進入縣學進一步學習深造，給國立大學提供人才的來源。

    因為時間和人力物力的關係，原本預計要建設起來的州學尚未完成，所以目前的教育體系就是三所國立大學直接對接九十三所縣學，用一種比較垂直的管理方式來進行人才的選拔。

    主要縣學初建，缺少師生資源，大學也是剛剛建立起來，也是缺少正兒八經的來源於全國各地的生源，大家目前都有點草台班子的味道，也管不了那麼多，先把架子搭起來，後面再慢慢完善規劃。

    現在大家唯一的優點就是不差錢。

    掌控了大半個南洋貿易的蘭芳共和國，光是馬六甲海峽問帶英要的過路費就夠三所大學的日常開銷了，所以那是真的不差錢。

    可除了不差錢之外，也沒有什麼別的優點了。

    趙學寧拉起這三所大學的框架，對其賦予厚望，但也知道能夠從中產生什麼回報至少也是十年以後的事情，當前，還是要通過政治和軍事來為學術保駕護航的時候。

    一代人必須要精通政治和軍事，才能讓二代人潛心研究物理化學，二代人努力研究物理化學，才能讓三代人放心研究文學藝術。

    文學藝術的意義還是很大的，絕非僅僅是用於娛樂。

    文學藝術研究的好了，是能反過來反哺政治軍事、物理化學的