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    ;;;連鋒來到訓練場時，只有幾個助教和工作人員在等他。

    ;;;走過去，一名球童興奮地過來說:「連鋒，我能跟你要一個簽名嗎？」

    ;;;連鋒低頭看了那個工作人員一眼，是一個捲毛青年，或許是附近某個大學或者高中的學生。

    ;;;附近的學生會在放假或者閒暇時找兼職。偶爾球隊會招募他們做一些撿球、擦地板之類的活。

    ;;;連鋒向來不會吝嗇簽名，對他來說，只要在不影響自己生活和工作的情況下，簽個名並不是什麼大事。

    ;;;因為曾經自己也是一個球迷，所以他十分理解遇到偶像時，希望對方簽一個名的心理。

    ;;;如果被拒絕了，真的會很沮喪。

    ;;;連鋒笑了笑:「當然可以，簽在哪裡？」

    ;;;「這裡，這件t恤上就行了！謝謝！」

    ;;;連鋒將筆還給了他，然後衝著助教打招呼:「湯姆！」

    ;;;湯姆助教是一個曾經在ncaa打球的運動員，也是連鋒在球隊最熟的助教，每次加練，給他打電話都能得到無條件的答應。

    ;;;湯姆與連鋒握手擁抱。

    ;;;「你一打電話，我就做好準備了，說說吧，今天準備練什麼？」

    ;;;連鋒隨意地放下背包，立刻有助理員接住，幫他拿去更衣室了。

    ;;;「投籃。」

    ;;;湯姆點點頭。

    ;;;連鋒頓了頓又說:「但是今天有一點不同，我需要一個傳球好一點的夥計幫我訓練。」

    ;;;湯姆並沒有在意，說:「放心吧，我會給你傳球的。」

    ;;;連鋒點點頭。

    ;;;如果是湯姆，那沒什麼問題了，他傳球的高度和力度都很不錯，基本上接球的同時不用做任何調整就能起球。

    ;;;看一個球傳得好不好，一個最簡單的評價標準就是，投籃或者做下一步動作時需要調整的時間，越短或者不需要調整就越好。

    ;;;專業的助教，當然沒有問題。

    ;;;不過湯姆對連鋒的特殊要求並沒有在意。連鋒的投籃訓練還是要算頻繁的，但在訓練時的命中率並不算高。

    ;;;一個職業球員，在日常訓練的時候做到一直連續命中並不是一件很難的事。而連鋒的命中率……一言難盡。

    ;;;不過，湯姆覺得最神奇的地方就在於，連鋒儘管在訓練時表現出多少命中率，在比賽時卻不會下降多少。

    ;;;這就很離譜了。

    ;;;湯姆只能把原因歸結到心態上面。聯想到連鋒那幾次絕殺，不由得感嘆，或許這就是球星吧，所以這就是為什麼人家能入選全明星，而自己只能當助教。

    ;;;連鋒換好了衣服，而湯姆和撿球的工作人員也在籃筐下面做好了準備。

    ;;;連鋒站在了中距離位置，接到了湯姆的一個傳球。

    ;;;這一記球傳的位置恰到好處。

    ;;;連鋒接球，順著慣性墊腳沉了一下，然後順勢起球，撥腕，一氣呵成。

    ;;;在投出去的一瞬間，連鋒腦子裡有兩個字飄過:完美。

    ;;;從發力到出球都是完美。

    ;;;其實，連鋒找別人撿球的訓練次數並不多。他很清楚，自己的投籃其實是分兩種的。

    ;;;一種是訓練時的投籃，也就是訓練時的真實投籃，一種是賽場上的投籃。

    ;;;投籃穩定性是球場上投籃的屬性，而在訓練時，沒有穩定性的影響。

    ;;;但是這裡有一個不知道是不是系統的bug，那就是哪怕在訓練時，接到別人的傳球，投出去的球是按賽場上的投籃算的。

    ;;;這就會產生一個很讓連鋒蛋疼的事情，那就是自己如果在訓練場上接球投籃，那麼命中率會按照本身命中率x投籃穩定性計算，也就看不出自己的基礎命中率了。

    ;;;但是今天不同，因為自己就是要試一試有了接