見過直白的攻略信息，但李安沒見過這麼直白的。

    默念了一遍攻略上的文字，李安好像沒有那種荒誕的感覺了。

    如果參照以往攻略所提供信息的真實性，那麼唐小星剛才看向自己神情就說得通了。

    遙想十八年前，李安也有過類似的經歷。

    那時他初學鋼琴，他的鋼琴老師講話總是兇巴巴的，他一彈錯，老師就會訓他。

    當時他體會不到嚴師的意義，有一次他路過隔壁教室，教室開著門，他聽到裡面的女老師柔聲細語地說『沒關係，我們再來一次。』

    那一刻李安就喜歡上了裡面的女老師。

    這份喜歡一直伴隨他到小學畢業，後來那位女老師不知什麼原因離開了，但是那天下午經過隔壁教室那一幕至今都深深印在他的心裡。

    或許對於一個孩子來說，偶爾就是那麼一個瞬間吧。

    李安不知道自己在哪一個瞬間得到了唐小心的認同，是因為剛才自己讓她給大家彈伴奏嗎？

    「哈哈哈哈——」

    就在這時，樓道里再次傳來三組的笑聲。

    李安納悶了，這幫小子幹嘛呢，笑成這樣。

    黃楚賢今天法外施恩了？允許大家如此歡騰？

    還真不是。

    -

    兩分鐘前，三組琴房。

    「好了好了。」黃楚賢根本聽不見自己的聲音，無奈之下只能扯著嗓子喊道，「安靜！」

    一瞬三組眾人都變得乖巧無比，不過很顯然大家並不害怕，一個個臉上還憋著笑。

    「你們也差不多點，讓你們自己商討又不是讓你們打鬧，馬昊，能自覺點嗎？」見孩子們的笑容漸漸消失，黃楚賢的話音也柔軟下來，「伱們好好商量，好好構思一下一會怎麼表演，咱們把時間利用起來好不好？」

    眾孩：「好！」

    作為唯一一個上午到下午帶同一組的老師，黃楚賢得誇誇三組的孩子，兩節課的表現都得非常好。

    出乎她意料地好。

    其實老師們都知道，三組不好帶，全是男孩子，紀律不好管，還有個小刺頭馬昊，所以她早晨就申請由自己來帶三組。

    但是除了剛才之外，她今天近乎沒有因為紀律的問題說過大家，而且大家還以高質量完成了課堂練習。

    見孩子們重新開始討論，幾次她想出言打斷，可她又不好打擊孩子們的積極性。

    可.她聽著都有點不好意思。

    剛才她把三份譜子拿出來的時候，他本以為大家會選土耳其進行曲，結果不知怎麼的幾個孩子偏偏就看上了四小天鵝。

    四小天鵝也行，結果不知哪個孩子說了一句——咱們可以跳啊！

    接著整個教室沸騰了。

    後面那句她聽到清楚，是李安的那個學生說的：「正好一個彈琴兩個唱，剩下四個打節奏的不就可以跳，邊跳邊打節奏，絕對震撼全場。」

    黃楚賢稍微想像了一下那個畫面，接著教室被燃爆一般。

    好吧好吧。

    「我建議你們還是把重點放在擊打節奏上，舞蹈可以作為你們四個的出場形式。」

    得說黃老師的建議一下就讓孩子捋清了思路。

    劉豐瑞：「謝謝黃老師指點！」

    接著，「我又有個新的想法。」

    馬昊聽到劉豐瑞有了新想法，整個人有控制不住了似的，「快說快說，我喜歡你的想法。」

    劉豐瑞將大家聚攏：「你們看過四小天鵝的舞蹈視頻吧？視頻里那些演員出場的時候不都穿著白色裙子嘛。」

    張灝洋驚：「要不要玩那麼大？！」

    黃楚賢：「.」

    到底是男孩子，聽完劉豐瑞的想法之後都露出了一點怯色，模仿四小天鵝出場他們能接受，但他要是穿裙子，他們不能接受。

    張灝洋：「而且我們去哪找裙子啊？」

    劉豐瑞撇嘴：「聽我說完啊，咱們找點白紙粘在腰間意思意思就行了，形式懂嗎？兄弟們。」

    「懂了！快開始吧！」小胖子馬昊仿佛已經控制不住體內的洪荒之力。

    劉豐