娛樂之最強大腦 第226章 李凡不愛財
吉森省供暖一般在10月20號左右,你若想知道今天是不是真的供暖了,絕對不用去摸暖氣片或者地板,你只需要推開窗戶,看看天空是不是依舊湛藍如洗就可以了。
李凡站在校園籃球場上,他手裡拎著籃球,望著陰陰沉沉的天空,嗅著刺鼻的空氣,決定從此告別室外籃球。當然,以後的天氣也不允許了,春城的氣溫正在漸漸走低。
他拉上了棉衣的拉鏈,重新回到了教學樓內,簡單的洗了把臉後,便來到了一間教室門外,敲了敲門。
這間教室內,高一新生正在上自習課,大家聽到敲門聲後,全部抬起了頭,充滿期盼地望向教室門口。
「應該是李凡來了!」
「如果這次再不是李凡的話,咱們就去把他綁來!」
……
正坐在講台前認真批試卷的老師放下了中性筆,連忙道:「請進!」
李凡剛一進屋,整個室內響起了熱烈的掌聲。
「同學們好!」
「學長好!」
班主任熱情地向李凡揮了揮手,「李凡,到講台這來!」,說罷,他便讓出位置,到教室後面找了一處空座,然後也像其他同學一樣坐直了身體,準備「聽講」。
這是學校給李凡安排的一項活動,就是希望李凡能在閒暇時間,到高一各個班級去講一講歷史文學之類的內容,擴充學生們的視野是一方面,最主要是希望為同學們展示一下自己學校「精心培養」出來的文化偶像的「魅力」。
說白了,把學校的標杆人物往班級里一擺,讓你們新生看看,文化偶像就在你們面前,你們要是努力的話,也是有希望成為李凡這樣的牛人的。
這就是換個方式給學生們打雞血。就像崇拜歌星的愛唱歌,喜歡電影明星的想拍戲導戲,那作為文化偶像,自然要對在校學生起到積極的帶頭作用。
李凡來到講台上,道:「大家想聽什麼,我就我所知的談論一下。」
「學長,我想聽文學,講講蘇東坡。」
「我想聽歷史,比如說人妖的歷史。」
「我想聽聽神話故事。」
……
總之每個人的口味都不一樣。
最後,李凡隨手一點,道:「那個穿紅衣服的女孩兒,你想聽什麼,我先可你的講。」
紅衣服女孩愣了一下,用手指了指自己,不敢確定地問道:「我麼?」
李凡點了點頭。
女孩興奮地握了握兩個小拳頭,激動地道:「我要聽唐太宗李世民!」
李凡皺了皺眉,道:「你不是應該聽武則天麼?好吧,我就先講講李世民。李世民被稱為一代明君,開創了貞觀之治,人們口中盛傳他英明神武縱橫沙場,絕對是咱們華國人心中的偶像。但是,真實的李世民絕對和大家的想像南轅北轍。」
同學們的眼睛全部一眨不眨地盯向李凡,不知道他又有什麼顛覆人們認知的言論。
李凡道:「玄武門之變大家都知道,不用細說了。他成功篡位,殺兄弟及其家人共一百餘人,又把兄弟媳婦兒給霸占了,其中楊氏還給李世民生了個兒子,起了個響亮的名字:李明。
關於玄武門之變,王夫之說:『太宗親執弓以射殺其兄,疾呼以加刃其弟,斯時也,窮凶極慘,而人心無毫髮之存者也。』可見其兇殘至極,這句話不用我翻譯了吧?」
有同學道:「翻譯一下吧,聽不懂。」
「呃,你適合學理科啊……玄武門事變,直接催生了一個重大過錯:篡改歷史。
因擔心日後史家如何評論玄武門之變,於是唐太宗曾多次向史官要求閱讀《起居注》和《實錄》,這打破了歷代皇帝不可閱讀的先例。這個先例一旦破壞,直接給後世皇帝做了『榜樣』,而我們看到的歷史也在不斷失真!
而我們今天看到了,都是畫了濃妝甚至做了整容的李世民。」
有同學起身道:「雖然唐太宗的確破了先例看了《起居注》和《實錄》,但是史書也記載,唐太宗要求『削去浮,直書其事』啊。」
李凡呵呵一笑:「你還是太小啊。」
該同學心道:好吧我小,就像你比我大多少似的!
李凡再道:「唐太宗有個特點,窮兵瀆武,好大喜功。唐太宗後期走了下坡路,逐漸拋棄了輕徭薄賦的政策,他甚至說『百姓無事則驕逸,勞役則易使』。戰爭和徭役頻繁起來後,直接導致了部分地區百姓賣地賣宅,子女不能供養的情況,激化了國內矛盾,終於,引起了農民起義。
而且,貞觀之治的成果,不能全歸在李世民的頭上,其父李淵做了巨大的貢獻,但史學家經常把李淵的功勞轉移給李世民,這是不公平的。
被修改的《高祖實錄》和《太宗實錄》中,李建成、李元吉的形象十分醜惡,他們在反隋戰爭中的功績也被一筆抹煞了,這只能用一句話來形容:成者王侯敗者賊!
通過閱讀很多著名歷史學家的書可知,唐太宗非常善於抹黑政敵,粉飾自己。北宋吳縝的《新唐書糾繆》,清人的《十七史商榷》、《廿二史札記》、《廿二史考異》等等作品,同學們可以看一下。
……」
李凡在整個自習時間內,講了李氏家族出賣國家利益無恥的對突厥稱臣,講了唐朝有一大半時間處在被異族凌辱欺負的狀況,講了教科書上不會去寫甚至寥寥幾筆帶過的內容,這些內容直接把同學們聽傻了。
這歷史書上也沒有啊?這和歷史書上的近乎歌功頌德般的著墨也不一樣啊?難道自己看的是假歷史書?
紅衣服女孩心中的偶像地位瞬間動搖了,「學長,不會真這樣吧?但是都說李世民是千古明君啊!」
「有功有過吧。總之一句話,不要活在新聞聯播裡面,也同樣不要只盯著歷史課本。聽說你們新修訂的歷史書中刪掉了衛青、霍去病、王昭君等等,嗯,你們自己想吧。總之,以後別嘲笑其他國家或地區的歷史課本了。」
自習課下課,李凡推門離開了這間自習室,而室內,空留一片遺憾之聲。