文明就跟學習不穩定的中學生一樣，站在世界之巔時沒必要驕傲，跌入懸崖的時候也不該自卑。●⌒，從基督信仰傳入中國的歷史來看，如今華夏的世界領先地位，的確已經受到了威脅。

    最早在唐貞觀九年，捏斯托留派的阿德本在長安見到了太宗李世民和宰相房玄齡，並留下建立修道院，翻譯經典。然而這次交流僅僅作為交流被記錄在冊。蒙元時期，隨著蒙古帝國的擴張，基督信仰再次來到華夏，但也只是作為異文明的使者，並沒能站在與華夏同等地位上進行交流。

    現在耶穌會創始人之一的聖方濟各?沙勿略已經因為瘧疾病逝在廣東外海的上川島，未能在有生之年踏上大明的國土。耶穌會的繼任者們在葡萄牙人租借的澳門落腳，距離真正進入大陸進行文化交流還有十三年。

    徐元佐在遇到理科問題頭痛不已的時候，很希望能夠有人帶本教材過來。以他的學習能力，即便無法恢復到高考前的巔峰狀態，中考水準應該還是有把握的如果只是追求個及格。冷靜下來回憶了一下文藝復興的進程，徐元佐這股熱忱也就冷卻了大半。在他的記憶中，數學家們的崛起距離現在還有二十年，物理學、生物學、地理學等領域的學者還被稱為博物學者，沒有嚴格的分野。

    唔，近代力學之父、現代科學之父伽利略?伽利雷才剛剛六歲，他要再過兩年才會上學啟蒙，而他的大部分研究成果已經在徐元佐的《物理小識》中了很遺憾，沒有署他的名字。至於伽利略的學生托利徹里，那位發現了大氣壓的小朋友，唯一的歷史任務大概就是發明氣壓計了徐元佐在這上面還沒下手，但並不保證他能趕在大明科學家之前造出來。

    不過在生理學上，歐洲的解刨學家和畫家的確已經走到了明朝人的前面，血液的小循環系統也被發現了。徐元佐在整理思路的死後，覺得可以請澳門的傳教士帶些人體解剖圖過來。並且培養本土的解剖學者順便把血型分類的著作權搶先署名。

    這些可都是無形資產啊！

    徐元佐坐在課堂上，在紙上寫下了自己需要的各種西方書籍，主要還是歐幾里得和亞里士多德的著作。至於當今的西方著作，只能籠統地說「基於古希臘文明而闡發的今人著作」。這張清單將會隨一個三人小組被送到澳門。呈交給耶穌會在澳門的主持神父如果徐元佐沒有記錯，應該是去年創立了聖辣非醫院的賈內洛。

    等他寫完了這份小小的清單，發現課堂上十分安靜。

    徐元佐抬起頭，看到李騰正在等著他。一時間，好像回到了高中化學課上看小說被老師抓住的時候。

    「怎麼？」徐元佐輕聲問道。

    李騰道：「剛剛想到一個問題。咱們已經知道磁石同性相斥、異性相吸。若是用陽極磁石鋪地，再身穿陽極磁甲，人豈不是就能飛起來了？」

    徐元佐有些頭大。

    為了儘快實施自己的「巨人康復」計劃，最早的自然科學教育，便放在了三清觀的偏殿裡。學生是四個小道童，老師是道士李騰和半吊子徐元佐。這個小小課堂很難像後世那樣安安穩穩上滿四十五分鐘的課，因為無論是老師還是學生，都會隨時遇到各種問題。

    或者是想出各種問題。

    倒是很像研究生課程。

    「很好的想法。」徐元佐首先肯定李騰的想像力，然後在心中暗道：若是這個黑科技叫你搞出來了，磁懸浮的造假還會那麼高麼？不管怎麼說。明朝還有人把火藥綁在椅子下面，想做成土火箭升空雖然最後肯定是失敗的。不過也足以證明我國人民的想像力和探索精神還是很……令人欽佩的。

    「不過受力是否能夠均衡很重要。」徐元佐道：「還有就是斥力的大小，如何增加斥力呢？」

    「如何增加斥力呢？」李騰也問了遍。

    我要是知道還算是文科生麼！

    徐元佐乾咳了一聲，道：「與其考慮這個問題，我在想另一個問題。」

    「請說。」李騰走了過來，一個徒弟給他搬來了椅子，坐在徐元佐對面。

    「磁鐵發出的力，無論陰陽，顯然是客觀存在的，不是咱們主觀臆想的吧。」徐元佐道。

    李騰點了點頭。

    「那麼由這個力生成的場。的確會影響羅經，是否說明對人也有影響