每當遇到不懂的單詞或表達，他就會查閱字典，詳細記錄在筆記本上。

    這個筆記本很快成了他的寶貝，裡面密密麻麻記錄著各種英語知識和學習心得。

    四天後，他已經能夠流利地閱讀簡單的英語文章，並且能進行基本的對話。

    雖然還遠未達到精通的水平，但這種速度已經非常快了，畢竟這幾天他也不是一個人光在那學，廠里出了什麼事他還得處理。

    有一天晚上，李向明在房間裡模擬了一次英語對話，他扮演兩個角色，一邊問一邊答。

    這個過程讓他不僅練習了口語，也加深了對語境的理解。

    「HOW are yOU tOday?」「I am fine, thank yOU. And yOU?」

    李向明互換角色回答，語氣自然，仿佛真的在與一個英語母語者交談。

    通過這種高效且系統的自學方式，李向明的英語水平迅速提升。

    英語學會以後，李向明準備學粵語，想在香城推廣龍騰啤酒，掌握粵語是非常重要的。

    學粵語，他不準備買書學，準備找一個當地來學。

    李向明通過紡織廠的王廠長了解到，有一位叫林師傅的廣東工人，因工作調動，目前在他們的合作廠家工作，並且就住在縣城附近。

    一天下午，趁著工作的空檔，李向明來到了林師傅工作的車間。

    他向門衛說明了來意，得到了進入的許可。

    隨即這個廠的領導過來，跟李向明交談了幾句，然後

    他們走進車間，機器轟鳴聲震耳欲聾，李向明環視四周，只見工人們都在忙碌地操作著各種機械設備。

    經過一番尋找，他們終於在一台巨大的衝壓機旁找到了林師傅。

    林師傅大約五十歲，身材瘦削，皮膚被機油熏得微微發黑，正在專心地調整機器。

    「林師傅。」

    李向明走近了，高聲喊道，以免被機器聲淹沒。

    林師傅回頭一看，見一個陌生人和他的領導站在他面前，略顯驚訝，隨即停下了手中的工作。

    「我是李向明，我聽說您是從粵東來的，想跟您學幾句粵東話，不知道您方不方便？」

    林師傅聽了，臉上露出了和藹的笑容，用帶著濃重廣東口音的普通話說：「哦，學粵語是吧？這很好啊，增進南北交流嘛。不過，你確定能聽懂我的話嗎？」

    「我會努力的，林師傅。」李向明微笑著回答，儘管他幾乎聽不懂林師傅的普通話。

    「那好吧，咱們找個安靜點的地方聊聊。」林師傅領著李向明走出了嘈雜的車間，來到了廠區後的一個相對安靜的小花園裡。

    「聽好了，李同志，粵語的聲調比普通話要多，而且更加重要。」

    林師傅說道。

    李向明聚精會神地聽著，他知道掌握這些聲調對於學習粵語至關重要。

    林師傅首先教他數字和一些基本的問候語，如「你好」和「謝謝」。

    林師傅用粵語慢慢地發出每一個音節：「nei5hOU2」，然後讓李向明模仿。

    李向明深吸一口氣，準確地模仿了林師傅的聲調：「nei5hOU2！」

    林師傅驚訝地抬頭，他沒想到李向明能這麼快就準確地複製了他的聲調。

    「非常好，李同志，你學得真快！」林師傅讚嘆道。

    隨後，林師傅開始教授一些基本的對話，例如如何介紹自己和家人，詢問對方的狀況等。

    李向明跟隨著林師傅的節奏，一遍就能流暢地回答。

    為了幫助李向明更好地理解語境，林師傅還模擬了幾種生活中的情景，比如去市場買東西、問路等。

    他們用粵語進行角色扮演，林師傅不斷地為李向明提供新的句子，而李向明每次都能迅速掌握並準確回應。

    「在粵語中，我們常常使用『緊』來表示正在進行的動作，比如說『我緊學粵語』。」林師傅解釋道。

    李向明立刻重複：「ngO5gan1hOk6iyUt6iyU5。」

    林師傅對李向明的進步感到震驚。「你的進步太大