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    許驀然向台下觀眾鞠過躬，緩緩將小提琴放在肩上，調整好位置，才將曲線優美的下巴貼近琴身，姿態親密。

    他的眼神里滿是專注，沒有人能侵入他的世界，仿佛眼前的是不願割捨的愛人而非一把琴。

    悠揚的琴聲在他優美修長的手指劃撥下流瀉而出。

    他的表現讓我覺得「行家一出手，就知有沒有」絕對不是一句空話我看向台下，聽眾們似乎都沉醉於許驀然製造的情感風暴里。

    樂聲起於豪邁奔放，中途轉入纏綿柔腸，仿佛眼前至於無盡的悵然憂鬱，又在最後忽然一轉，結束於熱鬧歡騰之中。

    他的琴聲非常富有感染力，仿佛是徘徊於天地間最孤寂的靈魂就這樣毫無保留展現著自己的冷與愁。

    音樂戛然而止時，場上靜得出奇。我也半天沒有緩過神。

    台上的許驀然表情隱沒在下垂髮絲製造的陰影里。

    「啪，啪，啪。」人們如夢初醒，場上開始稀稀拉拉響起的掌聲，最後匯成巨大的洪流。

    也許有些事情，只有停在這裡，才恰到好處。

    我不懂小提琴，更不是一個對音樂十分熱衷的人，也就是個聽聽《夜曲》的水平。但那個晚上，他的節目讓我第一次鼓掌。

    辛想想說我是個吹毛求疵的人，不能感動我的，我就十分吝嗇。她和徐久陽見不得我這個毛病，無數次對我說教：你不尊重他人的勞動成果，當心遭雷劈。

    但我依舊屢教不改。沒有辦法，作為獨立的個體，和別人一樣讓我覺得是在複製別人的人生。也許在這個年紀，大多數人都認為自己是獨一無二的。

    不知道哪飄出來徐久陽的聲音：「嗯，挺好聽的，要是用鋼琴彈就更好了。」

    有人答道：「這是小提琴名曲。」

    我回頭看到徐久陽站在沒開花的櫻樹下，他的身旁似乎還站著另一個人，沒等我看清，我就被同學拉回，準備登台。

    「下面，由高一（6）班帶來現代舞《課夢中》……」

    隨著悠長呆板背景音樂響起，扮演教師角色的陳元東拿著教鞭，對倚在課桌上我和一眾同學指指戳戳。

    「小品？」我的位置里台邊很近，聽到有人疑惑「剛才報幕說得是現代舞吧？」心裡對節目的構思一陣得意。我認真的表現出昏昏欲睡的學生模樣。陳元東「老師」看見同學們小貓釣魚似的腦袋直點，氣得憤然離開教室。他表演得入木三分，比排練的時候狀態好。

    按照劇本，該趴下了，我們一群組演終於經不住睡神的誘惑，伏在桌面上，陷入夢鄉……

    我儘量不引人注意的側了側身子，眼角餘光掃到章鈺一個鯉魚打挺做吶喊狀，呼喚眾人醒來。

    怎麼先前排練的時候沒發現她的腰這麼靈活這麼細？我納悶的想著。

    場上響起「滴滴滴」的計數聲，我混在其中迷濛起身。畢竟我負責的是拍桌子，清場什麼的還是得自己來的。老實的站在場周，留下空地，半圍著中間負責跳舞的人。準備就緒，節奏突變！