布雷恩教授的精神世界——

    哈利呢喃著，他迷惘地看向赫敏，卻發現向來無所不知的赫敏臉上帶著和自己一樣的迷茫。他以為『精神世界』是高年級才會接觸到的魔法，於是，又將目光投向塞德里克·迪戈里，但看到塞德里克的眼神後，哈利就知道，他並不比自己多知道些什麼。

    望著一眾惴惴不安地小巫師，布雷恩教授微微一笑，

    「也許你們依然感到困惑，好吧，我可以再花點時間作個解釋--」

    布雷恩教授背負著雙手，用欣賞地目光打量這片潔白無瑕地世界，

    「這個世界並不是真實的，它是我創造出來的一個虛假的世界，這是一個--只有思想才能進入的世界，我剝奪了你們的思想，並將其具象化，投入到了這個世界裡，而你們真實的身體，依舊在體育課的教室里--」

    小巫師們依舊微張著嘴巴，他們無法完全理解布雷恩教授告訴他們的事情，但是，他們理解了一些--

    首先，他們所在的地方，是布雷恩教授用魔法創造出來的。

    「用魔法創造一個世界--」

    赫敏囈語道，忽然有一種想哭的衝動，因為在這一刻，她的魔法知識體系幾近崩潰，她根本想不到究竟什麼魔法才可以做到這一切。

    「虛假.思想」

    哈利垂下頭，看向自己的雙手。他的手掌不斷的握拳，然後打開，一臉的不可思議。那無比清晰地觸感讓他不能相信，自己現在居然是虛假的！

    「可是，您為什麼要將我們帶入.您創造這個世界，我們不是要學習魔法嗎，布雷恩教？」

    斯萊特林的二年級小女巫，來自神聖純血二十八族中格林格拉斯家族氣質小女巫，在阿莫斯塔籌辦體育課的階段，惟一被他邀請進入的一年級小巫師，阿斯托利亞用秀氣地聲音問道，

    「難道說，在這個世界裡學習魔法會讓我們獲得便利？」

    「猜的不錯，格林格拉斯小姐--」

    布雷恩教授用充滿暫時眼神看了阿斯托利亞一眼，隨即，對所有人說道，

    「各位都是接觸過魔咒學習一段時間的學生，我想你們肯定明白，學習一個從未接觸過的咒語面臨什麼樣的困難。時間--首先是寶貴地時間，你們需要大量的時間來反覆練習，才能夠掌握一個新魔咒，如果在外面，僅僅靠一周兩次課，你們很難達到我要求的進度，但是在這裡，精神世界裡，理論而言，時間是可以大幅度被加快，也就是說，在這裡度過幾個小時的時間，外面可能只過了幾分鐘--」

    西奧多·諾特握了握袖子裡的拳頭，看向布雷恩教授的眼神充滿敬意。

    諾特家族掌握著古老的魔法技藝，他們知道該如何玩弄時間，他們是魔法界唯一掌握著時間轉換器製作方法的家族，只不過，為了避免麻煩纏身，他們把所有的時間轉換器都上交給了魔法部，並宣稱這項技藝已經失傳。

    而正因為掌握這項技藝，西奧多才知道時間魔法究竟多麼可怕和艱難，但布雷恩教授居然開發了一種能夠竊取時間的魔法，這簡直不可想像！

    「當然，我必須要提醒你們——」

    瞧著眼神放光的赫敏，布雷恩教授嚴肅地說道，

    「時間被加快的本質原因，是因為思緒轉動的速度變快，而這是有著強烈的副作用的，會給你們的身體帶來很大的負擔，所以，不要沉迷於擁有更多時間這種誘惑。」

    赫敏失望地嘟囔了幾聲，但又覺得理所當然，她曾經是使用過時間轉換器的，用多次回到時間原點的方式給自己爭取更多的時間來學習，但這種方式一旦出岔子，那後果是極為可怕的，而且，的確就像布雷恩教授所說的那樣，會給身體帶來巨大負擔。

    「在精神世界內學習魔法還有一點好處--」

    打消了一切不切實際的幻想之後，布雷恩教授又開始說道，

    「我相信在弗立維教授的魔咒課上，大部分人都會有這樣的體驗，那就是明明已經知道了一個咒語的魔法和施法手勢，但卻依然無法掌握這個魔法——」

    心有戚戚地納威瘋狂點頭。

    「那是因為一個魔法施法成功並不僅僅取決於咒語和手勢，還有一些其他細微要素的存在，比如說被魔咒牽引出的身體裡的魔力的穩定性，比如說，專注力背後的精神力量的波動，這些很難在課堂上傳授，只能在反覆的練習中慢慢調整，但在精神的世界離，這些問題會更加直觀--」

    布雷恩教授眼神掃過一個個全神貫注的小巫師，轉過身，掏出魔咒。

    伴隨著魔咒不斷揮舞，一個個閃爍著異彩的奇妙立體結構從杖尖內被釋放出來，這些結構簡單的有幾條線徑構成，複雜的多達幾十條，一個個神秘地構體漂浮在半空中兀自旋轉著，散發出莫名的波動。

    哈利瞪大眼睛盯著這些形狀各異的結構，他無法理解，但是，卻依舊能從這些構體中感受到了一種美感，很難形容，如果非要有一個形容的話，哈利覺得，這就是——魔法的美！

    「魔力構型！」

    赫敏捂住嘴巴，驚訝地說道。

    「呵呵，你知道這個，格蘭傑小姐--」

    布雷恩教授呵呵笑道，

    「說的不錯，在弗立維教授的魔咒課的第一課，他就會告訴你們，魔咒的核心--魔力構型但除此之外，他也不會告訴你們更多，因為這是相當冷門的知識，而且，對絕大部分人而言，這方面的知識是晦澀且無用的，但如果你志在改進一個魔咒，或者發明新魔咒，你就必須要對這個有所了解。」

    「我不明白，布雷恩教授--」

    依舊是阿斯托利亞，她很認真地說道，

    「我們的目的是學習攻擊性魔法，而不是發明和改進魔咒不是嗎？」

    「不用著急，格林格拉斯小姐--」

    把幾十個小巫師召喚進構建出來的精神世界裡，並小心翼翼確保小巫師們不會因為思維速度太快而導致出現