「咳咳，大家把心都收一收了，張老師待會兒有點事要忙，就不過來了。第二節和第三節的晚自習換成數學，現在大家把今天發下來的試卷給拿出來，我們著重把卷上的幾個大題給梳理溫習一遍。」

    「別不情願，這都是很可能考到的地方，往年說不準，但今年我特別確定！」

    教室。

    一名戴幅眼鏡，長相有些嚴肅的中年男老師，推開門徑直走上講台，對見到自己後幾乎要趴到桌面上的學生們說道。

    「唉……」

    「又有丶事，天天都有丶事！」

    「我想背文言文，我想張老師啊！」

    「太好了，我就喜歡學數學。」

    「？」

    「你是來噁心人的吧。」

    「爺吐了。」

    「能不能讓這個比滾遠點，來噁心人的……」

    教室里的學生在見到數學老師的剎那，心猛地一顫，等到本該是語文的晚自習課，被數學老師拿走的消息徹底證實後，學生們更是個個面露苦色，唉聲嘆氣。

    語文固然是需要背誦，然而和特別肥腦細胞的數學比起來，枯燥難懂的文言文倒是變得可愛了。

    「嘭嘭嘭！」

    「安靜！」

    數學老師的髮型五五分，有點港台明星的感覺，他用黑板擦敲擊桌面，坐在講台前第一排中間的兩名學生，幾乎同時嘴唇微微上揚，屏住呼吸，等待顯眼的粉筆塵埃消散。

    頭髮已有些灰白的老師顯然見慣了這幕場景，他收起笑臉，隱在眼鏡後的雙眼，開始散發冷意，課堂很快安靜下來，就連平時調皮搗蛋的學生也不由自主的熄了火，撇撇嘴表達不滿後趴在桌上假寐起來。

    「好。」

    「下邊開始講題，打開卷子的第四頁第十七題，過拋物線y2=2px（p＞0）的焦點f的直線與拋物線交於a、b兩點，o為坐標原點，直線oa的斜率為k1，直線ob的斜率為k2。」

    「兩個問題，一：求k1，k2的值。」

    「二：兩點向準線做垂線，垂足分別為a1、b1，求∠a1fb1的大小。齊英嵐，這道題你的解答方法很正確，來上講台給同學們講一下你的思路。」

    數學老師口若懸河，說話間就在黑板上把繁雜的圖給畫了出來。

    「好的老師。」

    課堂中央的位置，一名女生應聲站起，她低聲向同桌借過，走上講台對老師微微點頭問好後，開始有條不紊的講題。

    女孩長發剛好披肩，丹鳳眼，氣質乾淨，臉型鵝蛋，身高目測有一六七左右，落落大方。

    班裡幾名原本打算假寐的男生，聽到女孩的名字，立刻睡意全消，假裝伸個懶腰抬起頭，裝作不在意的偷看起來。

    「嗯……」

    課桌挨牆，說不上靠前也說不上靠後的中庸位置。

    一個剪著碎發的男生低頭打了個哈欠，他泛起水光的眼睛朝講台上的女生看去，微微一笑，這女孩長的挺美，也挺努力，他很欣賞這樣自立自強的女孩，非常欣賞。

    但欣賞不是喜歡。

    對吧？

    他剪著碎發，五官清秀，膚色白皙，看起來清爽乾淨，出彩的是他有雙桃花眼，笑起來乾乾淨淨很有親和力。

    看了會兒講題的女生，他收回目光，重新看起桌上的那本高考滿分作文書，至於試卷，被他放在一旁，以備數學老師走過來時用做遮擋。

    台上的數學老師姓周，講課很負責任，江南挺佩服這種犧牲自己作息時間，來給學生講課的老師，但佩服歸佩服，好久沒認真學習過數學的江南，聽起那些直線拋物線就頭疼，好像聽天書一樣。

    數學就是這樣，錯過一節都可能連不上思維，更不要提江南這種好久沒認真聽過的學生。

    「不懂就要問，別不好意思。」

    當年身邊老師家長囑咐過的話，要是聽了該有多好，要是沒死撐著臉皮不去問別人，該有多好。

    「啪。」

    一滴雨打在窗玻璃上，外邊下雨了。

    江南換個姿勢，左臂枕著腦袋，右手不時翻頁書籍，聽著雨水打在窗玻璃上愈來愈急的聲音，隱隱有些困意。

    老師平時對江南這類自暴自棄的學生，是不會付出