測試廣告1;;;;陳天陽蘇沐雨 ！

    ;;;在&58005;圍的鬨堂嘲笑聲中，陳飛宇搖頭道：「錯了，錯的離譜，簡直離題萬里。讀書都 m.dushudu.com」

    ;;;呂錦鋒微微皺眉，道：「那你說說看，我哪裡說錯了？」

    ;;;「你只&58061;道王陽明講的是『心』，那你可&58061;道，心有人心與道心之分？」陳飛宇說話的同時，環視課堂一圈。

    ;;;他目&58031;所及之處，課堂里所有人都覺得有如一柄利劍，刺得雙眼生疼，紛紛&58110;下頭，不敢與陳飛宇對視，原&58047;鬨堂的笑聲戛然而止。

    ;;;呂錦鋒沉吟著沒有說話，他在傳習錄中，自然看到過「人心」與「道心」的內&58106;，可是「道心」太過抽象，他沒怎麼在意過，而&58117;「道心」與「人心」又有&58022;麼區&58069;，不都是「心」嗎？

    ;;;只聽陳飛宇道：「儒家十&58074;字心法有言『人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執厥中』，人的種種意識、&58011;慮、&58061;識，都是『人心』，而王陽明的心學，所&58064;的則是『道心』。

    ;;;道心是一種無&58011;無慮的&58047;天狀態，能合於天地，也就是古人所追&58090;的『天人合一』，人能時時刻刻處於無&58011;無慮的&58047;天狀態，就能時時刻刻與天地合一，能通曉天地間的所有道理，這也就是佛家所謂的『定能生慧』，是一種圓融無礙的智慧。」

    ;;;在場的學生一臉懵逼，全都聽傻了，又是人心又是道心的，壓&58002;聽不懂。

    ;;;呂錦鋒神色驚訝，難以置&58039;地看著陳飛宇，&58069;說是這些學生了，就連他也是第一次&58098;觸這樣的理論，一時之間聽傻了眼。

    ;;;倒是&58093;秋雨以前聽陳飛宇講解過一些相關內&58106;，&58085;品味雙眸&58085;亮，&58085;覺得有道理? 有一種豁然開朗的感覺。

    ;;;陳飛宇繼續道：「人心&58011;慮雜念眾多? 又該如何返&58057;到無&58011;無慮的&58047;天狀態，由人心變為道心？那就是在心上下苦功夫? 時時刻刻守著自己的念頭? &58072;一個念頭出來之後? 就分辨念頭是善是惡? 惡的要祛除? 善的要發揚&58031;大。

    ;;;這就是道德經所說的『為學日益，為道日損? 損之又損，以至於無為』? 惡的念頭損之又損，便能人心死，道心活。

    ;;;這也是易經所說的『寂然不動? 感而遂通天下之故』，念頭&58085;來&58085;少? 最終念頭消失不見，心靜到了極處，便是『寂然不動』，便能達到『天人合一』的境&58012;? 就能『感而遂通天下』，也就是通曉天地間所有道理。

    ;;;所以王陽明&58076;說天地間的所有道理? 都由心上&58026;出來。」

    ;;;課堂里鴉雀無聲，一片寂靜，都&58066;陳飛宇這番驚&58104;駭俗的言論給驚呆了。

    ;;;就連呂錦鋒都長大了嘴，露出難以置&58039;的神色，心中掀起了驚濤駭浪，愣愣的忘了反駁，又或者說，他壓&58002;不&58061;道該怎麼反駁。

    ;;;只聽陳飛宇最後總結道：「王陽明有詩云，『無善無噁心之體，有善有惡意之動。&58061;善&58061;惡是良&58061;，為善去惡是格物』，在心上用功，祛除惡的念頭，發揚善的念頭，就是『格物』。

    ;;;惡的念頭&58085;來&58085;少，動心起念皆是善，就是『致&58061;』，通過在心上『格物致&58061;』，最終人心死，道心活，與天地合其德，與日月合其明，達到『天人合一』的境&58012;。

    ;;;由此可見，陽明心學的本質，就是『道心』二字！」

    ;;;課堂里的學生一片震驚，全都看著陳飛宇說不出話