「這是什麼東西？

    這樣的東西，怎麼能用來教授學生？

    簡直就是胡鬧！」

    長安之中，一處宅院裡，有人手中拿著紙張，出聲斥責，顯得特別的激憤。

    這紙張上面，有抄寫的三字經，弟子規，千字文，還有一部分的算術，與自然，和寓言故事。

    「教授學生，理當用經史子集，就算是進行開蒙也需要聖人之言，需要用經典！

    可這算是什麼玩意？

    學問，乃是最為重要的東西，一點馬虎都不能有！

    這三字經，和弟子規也就算了，雖與經典有著不同，不過終究不離聖人之言，不違背聖人之意。

    可是這寓言故事，算術，還有這自然是什麼東西？

    這都是一些雜學，一些登不得大雅之堂的玩意，也配用來給人開蒙？

    也配讓人進行學習？

    也配和儒家的東西, 一起推行？

    真是胡鬧！」

    「就是！」邊上有人開口接話, 同樣是覺得憤憤不平。

    「這就是在胡鬧！

    興辦學校，教授孩童這些是好的，此舉將會讓儒家大興，但這教授的內容, 卻是什麼玩意？

    不管是開蒙, 還是今後的正經學習，以及其餘的種種, 都需要用我儒家經典才對。

    這劉皇叔, 一個帶兵打仗之人。

    說起帶兵打仗，說起殺豬剃毛, 他是行家裡手, 但是論起學問，論起這教書育人，他懂個屁！

    讓他這樣的瞎糊弄，簡直就是誤人子弟, 將會弄得國將不國！」

    「諸位, 這還不是最為嚴重的, 最為嚴重的, 我聽說這劉皇叔還準備讓女童和男童一起入學學習。

    這才是最為過分, 最為愚蠢的行為！

    女子只管在家相夫教子, 紡紗織布, 幫著操持農田, 做家務就足夠了。

    學這些學問做什麼？

    學了之後, 是能多織布，還是能多做家務？

    沒有一點作用, 純屬浪費，多此一舉。

    這就是在侮辱學問！」

    聽到他說出這消息之後, 在場的幾人，頓時也都變得激憤起來：「這確實愚蠢, 這樣不做豈不是亂了綱常？

    而且，男女在同一學校的上學, 這成何體統？

    男女之防還要不要了？」

    「不行, 我們一定要將之給阻止，不能讓這劉皇叔這樣亂來！

    這樣做豈不是把什麼都給弄亂了？」

    「對，確實需要將之給阻止了！」

    邊上有人出聲附和。

    這樣過了一陣兒之後，有人道：「諸位, 你們看看這自然一書，看看這上面的說法。

    說我大漢, 不過占據了一小片的地方而已。

    還說, 除了我大漢之外，還有著廣袤的疆土，又說我大漢並非世界之中心

    而且，還說那什麼紅薯，土豆這東西，畝產能夠達到二十石之上，你們呢覺得, 這些都是真的嗎？

    可信嗎？」

    「可信個屁！

    簡直就是一派胡言！」

    那人話剛落音, 直接就有人憤憤不平的罵出聲來。

    「自古以來，我們這裡就是整個世界, 整個宇宙的中心之所在。

    除我大漢之外，都是一些化外之民，蠻荒之地。

    那些地方能夠多大？

    加起來能有五六個大漢那樣大, 就已經是極為了不起的事情了！

    這劉成所弄得這書裡面，卻說大漢不過其中一隅，當真是一派胡言！

    他從哪裡知道，這個世界是這個樣子的？

    他自己有沒有踏足過那些地方？

    既沒有踏足過，又怎麼知道這世界是這個樣子的？

    這就是為了博人眼球，在這裡瞎編亂造！」

    「就是！」

    立刻有人接話。

    「劉成所說的這些，根本就不可信，你我都是飽讀詩書之人，列位聖賢那般存在的人，都不曾言說過這些。