百子英雖然現在是大明的一名軍官，但是她仍然還是一名學生，一名大學在校生。在缺乏人才的大背景下，學業兼職在大明來說是很普遍的現象。

    而在這屆高中畢業生畢業走入艦隊的同時，大明的教育制度發生了非常大的革新，從高一開始進行試點，高中三個年級全部實行半軍事化，即半天軍人，半天學生的制度，有上午上學，下午當兵，也有反過來上午當兵，下午上學的。

    高中三個年級2400人，大學生400人，加在一起，就是2800人。這2800人是半軍事半學業，所以總有1400名軍事人員在線，加上首屆畢業入伍的400名正式軍人，就有1800命軍事人員在線，一下就比400來人的老曙光艦隊多出1400多人去了。這讓第一艦隊猛然間變得有了生氣起來。

    夏天這麼做，並不是想要招募這麼多的娃娃兵，如果真要打仗的話，他也不會讓這些娃娃兵上前線的。這麼做只是為了讓他們在今後畢業後能更快的融入到星艦體系中來。

    在艦隊裡，百子英的生活是非常的充實。她要學習自己的財政學專業，她要到海軍司令部任職指揮參謀，她還要帶學弟學妹們這些學生兵。

    這3600人的高中生，大學生，和義務兵在一起，其中士兵3500人，軍官100人。到第二年的時候，初中生也開始實行上艦半軍半讀。上艦的人員已經達到了6500，艦隊越來越充實。

    而隨著工程人逐年的成長，每個月可提供的優秀健康種子精子和卵子也越來越多。這樣一來，夏天設在小宇宙「密境」中人口工廠的規模也越來越大。相應的少年城也開始擴大規模，在天元20年，就開始籌建第二座少年城「雅典」。

    當年的羅馬是一天建成的，雅典也是在一天內建成，相關配套設施也只花了一個月的時間就全部竣工。

    兩座少年城，羅馬和雅典只接納幼兒園和小學生。一旦上了初中就全部送往艦隊實行半軍半讀。

    在大學生的半軍半讀中，屬於士兵的只需要在在大學四年中服完四年義務兵，大學畢業後即可不用繼續服役，而回到社會上去尋找職業。也有願意留在艦隊的，就成為了僱傭兵。

    僱傭兵：職業士兵，受僱於艦隊，有薪水領取。

    高中畢業後沒有考取大學，而直接入伍的人員，只需要服役兩年，要麼轉僱傭兵，要麼轉業去社會就職，全憑自願。

    中學生半軍半讀期間，不可算兵役，只能算軍事技能學習。

    就這樣，百子英和她的同學們在艦隊渡過了四年的大學半軍半讀時間。她讀了四年大學，擔任了三年的少校指揮官，畢業的時候繼續留在司令部任職，軍職提升為中校，時年23歲。是大明最年輕的中校女軍官，也是最年輕的中校軍官。

    她的閨蜜羅蘭雪也在司令部，軍銜就要低很多了，僅僅是少尉軍銜。

    四年後，大明第一艦隊的正式士官級士兵已經達到3000人。大明的士兵制度不同於地球上的制度。

    在地球上，飛行員都是軍官，而在大明，飛行員都是士官，稱之為飛行士官。並且同時飛行士官還有可能是陸戰士兵。

    在大明，駕駛飛行器作戰已經不是什麼高技術兵種了，如果出現登陸作戰的話，在人員不足的情況下，飛行士官可能就要充當海軍陸戰隊。這要是在地球上，那簡直就是一件不可想像的事情，想想看，讓一個戰鬥機飛行員去當海軍陸戰隊？

    在大明的軍事作戰理論中，飛行士官戰鬥的時候基本上都是大集團作戰，成千上萬架戰機根本就無法做到個人主觀作戰，大多數的情況下都是通過旗艦指揮部下達統一行動命令，比如螺旋飛行，而飛行士官要做的只是戰術動作上的微調。

    所以說飛行士官已經沒有什麼技術性可言了。選擇人來駕駛戰機，而不是電腦駕駛，那是因為人腦比電腦更具備邏輯判斷性。而真正的大集團機海戰術中如何做到人機合一，那就是人腦，電腦加旗艦指揮三合一，而這三項中，旗艦指揮官才是最重要的一環。

    這就是為什麼夏天要大力培養卓越的星戰指揮官的原因，他寧願沒有指揮官，也不願意要人來充數。所以星艦指揮官的淘汰率非常的高，四年來，有一千多人競聘指揮官，而最終只留下了十來個人。而夏天最理想的人數目標，光是他的海軍總指揮部就