宋怡有一些無奈的將銷售分析報告放在陳瀟的面前。

    「分析報告也的確出乎我的預料，購買最多的也的確是那一些學生的家長。」

    「我們的網絡商城客服和一些購買者聊過，做過一些回訪，這些學生家長以前可能是用蘋果手機或者是安卓手機，連長天科技的產品都沒有用過，但是看到長天科技開辦虛擬學校之後，可以說是毫不猶豫的就選擇了購買我們的可穿戴設備。」

    陳瀟點點頭，這其實也是能夠理解的。

    長天科技在虛擬世界，雲海縣中的虛擬學校名字叫做長澤小學和長澤中學。

    這個名字和現實生活中的長澤小學以及長澤中學是一致的。

    在蘇杭市的長澤洲，長天科技為了解決集團企業員工子女學習問題，在總部外建立了一所小學和一所初高中。

    就是長澤小學以及長澤中學。

    兩所學校並非是公立學校，沒有拿國家的一分錢的撥款，是真正意義上的私立學校。

    而且兩所學校對長天科技的全部員工子女都是免費的。

    這些員工包括總部的員工以及子公司和孫公司的員工。

    並且學校的教學方式也非常有創新。

    除了要符合夏國的國情以外，會在更多的時間拓寬孩子的思路，健康孩子的體魄。

    和一些私立重點學校不同。

    長澤小學和長澤中學並不會因為學生成績的好壞而排名，而是一視同仁，統一的小班化教學。

    同時長天科技又花費了重金，在全國範圍內聘請優秀的老師，讓這些老師帶著先進的教育理念教育孩子。

    長天科技花費的重金該怎樣理解？

    比如長澤小學需要聘請一名語文老師。

    考察老師的專家團隊，並非是看國內的報道，或者是看這一名老師是否有職稱，而是前往全國的多個省市，甚至下沉到縣一級的單位考察。

    先聽民眾的口碑，然後聽老師講課，最後再看學生們對上課的反饋，然後再確定是否要聘用這樣的老師。

    比如在長澤小學一年級擔任班主任的羅葉，就是長天科技的專家團隊，在山川省下屬的一個縣城之中找到的。

    這名老師在全國根本就沒有名氣，甚至在山川省也沒有任何的名氣。

    甚至還因為學校老師的打壓，以及一些畸形的制度，從教十幾年，連高級教師的職稱都沒有評上。

    但是她就如一顆金子發光了，被長天科技給發現了。

    長天科技給羅葉老師開出了年薪50萬，並且給予100萬的安家費，免費在長澤洲擁有住房這樣的條件，把羅葉老師從山川省的縣城挖到這裡來。

    而成為長澤小學或者是長澤中學的老師，就是長天科技的正式員工，享受長天科技正式員工的一切福利。

    在這種重金誘惑之下，全國優秀的老師當然是慕名而來，能夠留下來的都是優中選優。

    同時在這一些老師的寬鬆而又緊張的教學氛圍之下，學校裡面沒有差生。

    讓家長們忽然關注著長澤小學，以長澤中學的是近幾年的中考和高考。

    長澤小學就不說了，長澤中學學生的中考和高考成績居然位列的蘇杭市，甚至浙省第一。

    期中高考的成績更是燃爆了。

    按照目前夏國的分數劃分，長澤中學95%以上的學生都考入了重點大學，100%的學生考上了本科。

    而且大部分的學生都被燕京大學，水木大學等哄搶。

    不過非常奇怪的是，長澤中學的那些高中生們理想的大學並不是燕京大學，也不是水木大學，更不是米國的常青藤學校，他們理想的學校居然是江州大學和與長天科技有深度合作的蘇杭大學。

    他們的目標也不是去海外研究生，而是進入長天科技的自然科學研究院念研究生，並且爭取進入長天科技工作。

    別的不說，就是如此恐怖的高考成績也讓家長們非常的心動。

    長天科技在雲海縣的虛擬社區之中建設了和長澤洲教學理念完全一致的虛擬學校。

    虛擬學校的老師也是現實生活中，長澤小學和長澤中學的老師。

    但是一個老師怎麼能夠教育那麼多的學生？

    長天科技採用的方式就是購買這些老師的教學天賦，將這種天賦也就是思維在虛擬世界之中形成思維團。

    同時創造這些老師的形象，讓老師成為虛擬世界之中是從事教學活動的npc。

    由於這些老師並沒有完整的獨立的人格，只有教學人格，其他的和學生互動、其他問題等行為，這是由長天科技的人工智慧進行彌補，所以它並不算是違背了長天科技虛擬世界的規則。

    只擁有技能的思維團，也不是獨立的人格。

    如此以來，長天科技甚至能做到，在虛擬世界之中，一個學生有好幾個學科的老師為了他轉，而不是幾十個學生等待著一個老師授課。

    在這種情況之下，家長們當然是瘋狂的趨之若鶩。

    最關鍵的是目前進入虛擬學校上課是免費的。

    在一二線城市要是有這種教學質量，那麼收費還不得天價？

    一年二三十萬的學費，不說各種補課費加起來可能得五六十萬甚至上百萬。

    宋怡說道：「這兩天可把我們的售後人員給忙壞了，因為有不少長天科技的鐵桿粉絲都沒有買到我們的產品，他們在紛紛的詢問咱們的產品什麼時候能夠量產？」

    宋怡開玩笑說道:「我們做這樣的設備原本是為了民眾的休閒娛樂，甚至還費大力氣開發了多款虛擬遊戲。」

    「現在好了，虛擬遊戲裡面一個人都沒有，全都去虛擬教室上課了。」

    陳瀟忍俊不禁。

    陳瀟還看著宋怡推送過來的一些網際網路社交媒體的留言截圖。

    網友們的確是展示了自己的幽默細胞，各種