在鄉下住了兩天之後，姜什告別了外公外婆。

    帶著大包小包的各種土特產，還有親戚們給的紅包，踏上了回家的路。

    春節就這樣在平靜而安詳的日子裡過去了。

    當然，距離開學的日子也是一天天臨近。

    姜什對丁妙妙和紀寒的特訓班，也是正式開始了。

    丁妙妙依舊是一副面無表情的樣子，對姜什講的東西興趣缺缺。

    不過姜什已經收了丁爺爺的紅包，勢必要給這孩子好好特訓一下。

    至於紀寒，除了英語，初中的知識對於姜什來說也是手拿把掐。

    只不過這小子老是想偷懶，一會不盯著他，就開始渾水摸魚。

    讓兩人先各寫一篇作文之後。

    姜什索性也把寒假作業拿出來，在旁邊慢悠悠的寫。

    沒一會，紀寒就率先完成了任務。

    姜什上下掃了眼，差不多初中生中規中矩的水平，除了字跡潦草了點。

    拿個平均分沒什麼問題。

    過了會，丁妙妙也抬起頭，把手裡的橫線紙推到姜什面前。

    淡淡的說了句：「寫完了。」

    姜什把紙擺正，才看個開頭就差點沒急火攻心。

    「是誰教你把題目擴充幾句然後抄一遍的？」

    「老師說這樣至少不會偏題。」

    丁妙妙一臉平靜，絲毫沒覺得自己的做法有什麼問題。

    「那你這後面寫的又是什麼，完全和前面都接不上啊？」

    姜什嘗試讓自己去理解，這小姑娘想用文字表達的意思。

    但她很快就發現，這東西有一種奇特的魅力。

    大概就像是看某些不可名狀的小說一樣，容易讓人的精神值一路暴跌。

    從某種意義上來說，這也是一種難能可貴的天賦了……

    丁妙妙似乎完全沒有在意這些句子之間的關係，而且腦子想到哪，就在哪裡落筆。

    「你平時考試都是這麼寫的？」

    丁妙妙搖了搖頭：「考試的時候，我一般是抄前面的閱讀理解。」

    旁邊的紀寒聽到這話，臉上也是出現了一瞬間的明悟。

    想不到還能有這種操作！

    姜什的呼吸一滯，這已經不是一般意義上的天才了。

    思來想去，靠這麼幾天的時間，把丁妙妙教到紀寒的水平估計都有些困難，還是上絕招吧……

    姜什嘆了口氣，拿出一張空白的紙。

    「接下來我教你怎麼寫公式化議論文，背下來，考試的時候直接套就行了。」

    「那是不是沒我的事了。」紀寒聞言面色一喜，雙手一撐就準備開溜。

    「坐下，你也給我聽，你也就比她好那麼一點。」

    姜什斜看了一眼紀寒。

    「議論文，論點，論據，結論。」

    「首先呢，第一段確定自己的論點，然後第二段，引用名人名言。」

    「第三段，寫自己的第一個論據。」

    ……

    「最後一段，再想一個名人名言，然後寫最終結論。」

    姜什呼了口氣，終於是把所有步驟說完了。

    這套流程，也是她初中的語文老師教的，到現在依舊還記著。

    幾乎就是把一篇作文拆分成幾十個小節，每個小節寫什麼東西，都安排的明明白白的。

    只要是會寫字的，按著這套流程，作文分數都不會太難看。

    姜什一般將其稱為，新時代八股文。

    紀寒撐著下巴，似懂非懂的點頭，龍飛鳳舞的字跡，讓他有種不覺明厲的感覺。