大課的階梯教室里，坐滿學生。

    老師正在總結本學期的知識點。麥克風裡傳出她有些沙啞的聲音。

    六月中旬，濱海的天氣變得燥熱。教室里充斥著汗水花露水以及不知明氣味的混合味道。知了的叫聲，傳進教室，增加了一絲煩躁。

    「啪！」一位女生拍死一隻蚊子，白皙的手臂上，多了一點紅與黑的混合物。

    在如此悶熱煩躁的環境裡，女生們不經意間展露的身姿，也無法吸引男生。

    大部分學生在低頭做記錄。桌上，擺滿書籍、筆記本以及各種飲料、水杯。

    仿佛，又回到了高中時的狀態。

    鈴聲響起～

    「下課！」

    隨著老師的聲音，教室里頓時變得嘈雜起來。

    學生們迫不及待的拿著個人物品，離開教室。

    姜哲把筆記本合起來，拿起杯子喝了一口水。即便他努力讓自己心平氣和，可是，短袖汗衫的領口，已經被汗水濕透。

    幾個熟悉的同學邀請姜哲一起吃飯。

    姜哲看看時間，婉拒邀請。因為秦教授有事找自己。

    他拿起挎包，走出教室，趕到秦教授辦公室。

    秦教授看到姜哲頭髮濕漉漉，就連衣服的領口也濕了，就說道：「知道上了一天課，一定很辛苦。我長話短說，你可以早點兒回去休息。」

    「每年畢業年級的展覽之後，其他年級的也有一個匯報展。你考慮一下，準備用什麼作品？另外，省美協已經把你的材料，送到我這兒了。」

    他遞給姜哲一個文件袋。

    姜哲說了一聲謝謝，打開文件袋，看到一張證書，一個棕色皮革封皮的證件本。

    他打開巴掌大小的證件本，看到自己的信息，照片，以及協會內部編號。

    秦教授等姜哲收起證件，繼續說道：「省美協要辦一場和兄弟省協會的聯展，讓會員們踴躍參加，你可以考慮一下。」

    姜哲說道：「老師，學校的匯報展，我想用寫生的作品。另外，我最近正在畫一組畫，內容也是外出寫生的山村。」

    秦教授說道：「我聽你說過，已經開始畫了？展覽之前，能不能完成？」

    姜哲說道：「正在深入刻畫，爭取儘快完成。如果您有時間，我想請您幫忙把關。」

    「等你畫的差不多了，我去看一看。」秦教授答應下來。

    「謝謝老師。」

    姜哲和陳嫣吃過晚飯，就從學校趕回畫室。

    臨近期末，大學生們也逐漸緊張起來。

    姜哲因為一直沒放鬆學習，所以對於考試並不擔心，還能擠出更多的時間，進行創作。

    他在畫架前坐下，用手指觸碰臨摹的這幅《椅中聖母》的邊角，確認最後一層顏色也接近乾燥。

    他反覆比對這幅畫範本，認為已經很接近原作。

    姜哲覺得，這幅畫暫時找不到可以修改的地方，就用系統進行審核。

    系統給出了精品的評價。

    他點開學期學習任務，選擇提交。可惜，任務提示學期還沒結束，不能提交。

    看到除了時間，其他條件已經達成。姜哲放心了，終於趕在學期結束前，完成了學習任務。

    他把這件作品放到一邊，騰出畫架，然後，看向工作檯旁邊，依次擺開的六張大型的油畫。

    這套組畫，已經畫完了八成，只剩下一些細節。

    姜哲一邊準備材料，一邊考慮今天要畫的內容。

    因為臨摹和創作幾乎是同時進行，所以在創作過程中，一些材料可以通用，也把可以臨摹中的所得所悟，應用到組畫中。

    這套組畫中，每一幅作品的技法並不相同。

    在起稿階段都使用透明罩染的方式，但是在深入刻畫時候，有一些次要內容，幾乎是一氣呵成，甚至為了節省乾燥的時間，姜哲還使用了丹培拉材料。這也進一步豐富了畫面顏色層的肌理效果。

    姜哲把一幅畫，搬到畫架上。

    這幅畫，是表現的村民正在田間地頭午休的場景。

    他用一支小號的牛耳毛圓頭筆，蘸占著半透明的顏