對於趙媽所說的，趙高紅沒想那麼遠，她和張高興享受著甜蜜的戀愛時光，以後的事情誰知道政策會怎麼變化，七七年全會之後，街上的個體戶更多了起來，時代在變了，正如高考一樣，一切似乎都在悄然發生著變化。筆神閣 bishenge.com

    再等他們大學畢業後，時代還不知道會怎麼變化，結婚嗎，她沒想那麼遠的事情，她現在只想跟她的高興哥哥在一起讀書，一起下課吃飯，一起談論人生，結婚似乎離她太遙遠。

    而且結婚後就是生孩子柴米醬油醋茶什麼事情也做不了，結婚太早了吧，她覺得她還要自己的人生理想要完成。

    祖國還未四個現代化，需要她這些大學生發光發熱。

    對於承包集體工廠的事情，她也問過高興哥哥。

    「高興哥你都考上大學了，以後就是國家包分配工作，不用再操心彭埠鎮木器廠的事情了，別包了。」

    「不，彭埠鎮木器廠的事業是我一生的事業，我不會放棄它，我念大學不是為了由國家給我包分配工作。」

    振興東楊木雕產業，張高興將其作為自己承擔的使命，這種心情趙高紅是無法體會的。

    她確實也體會不到。

    想到媽媽說的那些話，那些擔心，有時候她想跟高興哥說，但是看到高興哥一提他的木雕事業就十分激動，她話到嘴邊就咽下去了。

    所以，索性不想那麼遠了。

    ……

    濱江大學。

    清晨五六點，校園各個角落就是傳來英語朗讀聲。

    張高興正跟趙高紅背英文。

    張高興是腦門大地跟著趙高紅學，他英語基礎實在太差了，差到沒底的那種。

    全靠趙高紅帶著。

    「dear  son……」

    「親愛的孩子……」

    「the  day  that  you  see    old  and  i  a  already  not……」

    「哪天你看我日漸老去，身體也漸漸不行，請耐著性子試著了解我……」

    「if  i  get  dirty  wheg  ……」

    「如果我吃的髒兮兮，如果我穿不好衣服了……請有耐心一點。」

    「do  not  terrupt    listen  to  ……」

    「同樣的事情我如果重複述說，請不要打斷我，聽我說……」

    「when  you  were  sall  ，i  had  to  read  to  you  ……」

    「你小時候，我必須一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜睡著……當我不想洗澡的時候，請不要羞辱我也不要責罵我，你可能不記得你小時候我曾編出多少理由，只為了哄你洗澡……請你對我耐心一些。」

    張高興有點稀里嘩啦，他老過，這英文趙高紅翻譯過來，他太共鳴了。

    都說家裡有個老是個寶，其實是家裡有個老一直嫌棄到骨灰盒裡，才緬懷。

    「高興哥，你怎麼了？」

    「沒事，這篇文章寫得太好了，現在到我來讀了。」

    張高興讓趙高紅給他挑錯。

    他的英語底子實在是太薄了，入學之後幾乎是從abcd開始的級別學習，所以這讀出來，簡直沒有一句不是錯得，趙高紅一個個單詞給張高興扣出來。

    說來也怪，自己這些老師教好幾遍不是不會，記不得單詞，但是趙高紅那好看得嘴唇繪聲繪色地給自己發音得時候，他重複兩次就能記住了，說來真是怪了。

    所以，張高興的英文就交給她來輔導了。

    「你咋這麼厲害，以前也沒見念過英文哩，誰教你的吶？」

    「我媽媽教的，在60年代前她還沒下鄉，那時候她是英語老師，小時候我媽媽不讓我在外面跟人說英語。」

    「哦，難怪，難怪，你英文這麼好，看來我真是撿寶了，我這英語看來有希望了，趙老師，我這麼光榮的學習任務就交給你了。」

    「高興哥你就貧。

    ……

    現在張高興感覺真比高考還高考了。

    早上背英文，上午下午上課，晚上也是各種書往腦袋裡塞進去。

    就是前世高三的學生也做不到如此，在早餐吃飯排隊的時候，掏出書本，爭分奪秒看書呀。

    不少人都是帶著小紙條背英文單詞。

    課堂上老師講課的速度非常快，老師們恨不得一下子將那些知識都教給學生們了，前十幾年都是工農兵推薦上大學，那學生的層次相差懸殊，而且天天運動，活動啥的，沒辦法教，現在神州大地的知識青年都是處於斷層狀態，他們迫不及待地想把斷層補回來，只有教出更多有為青年才能彌補這個斷層。

    四個現代化建設不僅需要學生的努力，也需要他們老師用盡全力去交。

    所以，一下課，老師們也不得清閒，辦公室里，教室里都總有一群學生圍著老師請教。

    教室里。

    「把失去的時間奪回來！」

    宿舍里，很多同學挑著煤油燈看書複習功課。

    「你們說人為什麼要睡覺啊？」

    「是啊，一天怎麼只有24個小時。」

    整個濱江大學的學習氛圍將神州大地學子蓄積多年的能量一下子都爆發出來。

    高考被錄取時候是春風得意馬蹄疾，現在是漫捲詩書喜欲狂。

    學校的圖書館裡永遠是沒有座位似的。

    書別想借想看的書，要排很長的隊伍才能借到書。

    1977屆那一批學子每個人都堅定著一種信念，國家恢復了高考，給了他們上大學的機會，他們要為國家的富強，民族的振興，以及建立公平的社會而讀書。

    他們無論是城裡學生還是農民學子，他們都有著底層意識，特別是城市學長他們知青的生涯他們看到神州大地廣闊農村的貧窮，他們