梁守正非常贊成何雨涵的提議。讀字閣 m.duzige.com????????．ranwena`他也早就有重建學校的想法，他家四個孩子就是因為都上了學，學了文化才有現在的發展。

    只有上了學，有了文化才有機會去城裡當工人，去吃商品糧。

    梁守正跟村裡的幾個村幹部一商量當然全員通過。因為幾位村幹部家裡都有適齡的孩子。這學校開辦起來他們家的孩子就可以上學識字了。

    全村的人都羨慕梁家的幾個孩子都因為上過學出息了，當兵的當兵，當工人的當工人，比他們這些土裡刨食的不知道強了多少倍。

    村裡的動作很快，沒幾天就把以前那個小學校給收拾出來了。因為村裡的小學已經停了好幾年了，所以村里適齡的孩子基本都沒有上過學，上至十幾歲，下至六七歲都得從一年級學起。

    何雨涵就準備先開一個教學班，用一間教室就行。

    為了不讓老師和孩子們凍著，梁守正還讓人在教室里壘了一個爐子，裝上兩節煙囪，上課的時候燒上劈柴，屋裡就能暖和許多。

    何雨涵趁著韓義先來的時候跟著一起回了一趟市里，找藉口把以前收進空間裡的那些舊課本給拿了出來，又讓韓義先把她跟課本一起給送回了老河灣村。

    韓義先得知何雨涵又要給孩子們代課當老師擔心地說道「你每天要給病人看病，又要給孩子們上課，你能顧得過來嗎。那不是會很累？」

    何雨涵說道「我就是想著先把學校重建起來，趁著這個冬天讓孩子們學點知識。以後老師肯定會有的。如果你有時間，也歡迎你來給孩子們代課。我們一起給孩子們當老師。」

    韓義先無奈地笑道「真拿你沒辦法，你這還把我也給算進去了。我也只能從命了。」

    何雨涵笑道「你以後周末來的的時候可以給孩子們當老師上課。我在家給你做好吃的。」

    韓義先說道「那我以後周末的時間還要被一群孩子們占據一大部分，咱們以後相處的時間不是更少了。」

    何雨涵說道「等以後有老師就好了。咱們就可以解放出來了。」

    韓義先無奈地說道「也只能如此了。」

    很快村裡的許多孩子都走進了學校。

    何雨涵是無償給大家代課，也不收孩子們的學費，還給孩子們免費提供課本。所以全村適齡的孩子幾乎都來上學了。

    對於老河灣村的村民們對學習的重視這一點何雨涵還是很滿意的。

    何雨涵每天上午七點到九點會給孩子們上課。九點到中午十二點就是給病人看病的時間。

    入冬上凍後地里的活基本都停了，王玉巧看著女兒每天這麼忙就不讓女兒做飯了，所以何雨涵基本每天都是在杜家吃飯。

    韓義先雖然也給杜家弄了一車煤，但是杜連橋夫妻也不捨得一直燒著。大部分時間爐子都是封著的，只有晚上才打開爐子燒旺一會兒。

    何雨涵一看這樣乾脆就讓養母在自己家做飯，讓杜家人都在自己家吃飯。

    自己家裡有暖氣，爐子燒的旺，何雨涵就讓養父養母白天在自己家待著，晚上再回去住。

    這樣杜家的爐子白天封著就行，傍晚再打開燒一會兒暖屋子。

    因為杜家三兄弟都在何雨涵家住，爐子就安在了杜連橋夫妻住的那屋，晚上再把那屋的火炕燒燒就可以了。這樣也可以節省不少柴火。

    杜海峰和杜海潮並沒有跟村裡的孩子們一起去上學，他們小學的知識已經快學完了，沒必要再去跟著上學了。倒是杜海盛跟著一起去上學了。

    雖然入冬後天氣很冷，但也一直沒有下雪，韓義先幾乎每個周末都會來看何雨涵。

    杜連橋夫妻看這對未婚夫妻感情這麼好也很欣慰，女兒也算是苦盡甘來了。

    冬天天氣冷感冒的人就很多，特別是小孩子抵抗力差很容易就感冒發燒。

    何雨涵這裡的病人也是孩子居多。一般大人都會選擇自己抗過去，可是孩子就不行了。很多孩子感冒發燒後就容易轉成肺炎，變得非常棘手。

    以前農村的許多孩子都會因為缺醫少藥而半路夭折。冬天也是嬰幼兒亡率增高的季節。

    現在的各種藥品都很緊缺，如果不是何雨涵有自己的草藥墊底兒，她的藥早就斷了。

    所以每個來何雨涵這裡看病的人何雨涵都會跟病人和家屬進