楊銳精神抖擻的回到學校，專心上基礎課。

    就實驗水平來說，楊銳是超過同齡人一大截的，事實上，普通一點的中青年研究員接受的實驗訓練和實驗時長，都是比不上楊銳的。

    別看唐集中實驗室里的實驗狗就能用10萬元的儀器，而且用到想吐，但許多年輕教師或研究員，如果加入不了這樣的大型實驗室，那就是想舔一口人家吐出來的東西都不得。

    正因為如此，國內想做研究的學者，擠破頭了往北京來，這裡就是中國的科研中心，其他的地方大學，即使有一些專業特別優秀，吸引力也要同比降低，所謂的「地方院校」是也。

    優秀的實驗水平是楊銳安身立命的本錢，不過，要想繼續提高，發表世界級的論文，基礎知識是少不了的，尤其是高數、生化等專業，楊銳的水平並沒有超出同齡人多少，在北大這樣的精英大學更不敢說是優異。

    比起實驗來說，基礎知識其實拖了楊銳的後腿，畢竟，他最終面對的不止是中國研究員，還是世界範圍內的研究員，如印度、美國、英國的名牌大學，學生們的讀書氛圍比高考還濃。

    楊銳必須花費更多的時間，才能在基礎學科方面領先。雖然很多生物實驗室，都有僱傭高級數學狗，高級物理狗或者高級化學狗的傳統，但這樣做的前提，是實驗室負責人至少知道自己在做什麼，否則，被實驗狗牽著鼻子走，項目差不多也就完蛋一半了。

    84年的北大資金匱乏，實驗條件貧瘠，但基礎學科還是儘可能的提供了最好的條件，院士級的人物都親自上陣，給本科生講課，更有甚至，某些大牛還會堅持給本科生批改作業，比如傳說中的姜伯駒院士後世學生一個學期都不一定能聽一次院士的講座，沒有院士的學校學生就更不用說了。

    楊銳也不一定在自己班的教室聽課，事實上，他多數時間都是跑去別的系去聽課了，因為現在的教學進度很快，生物系已經有一多半的課程是專業課了，另一方面，相比數學系、物理系的數學課和物理課，生物系的數學物理實在太過於基礎。

    當然，有時間的情況下，楊銳也在本系的教室聽課，因為只有本系的老師才會給你批改作業。

    或許有些超天際的天才，能在純自習的情況下學習數學物理，但楊銳不喜歡這種做法。有老師授課，有老師批改作業，查遺補缺才是最快捷的學習方法，如果自己看看書就能學究天人，亞非拉國家的基礎科學也不至於落後到今天的地步。

    下午，楊銳興沖沖的回家裡吃了頓飯，才趕回學校上課，順便交了作業。

    生物系的高數授課老師鄭岳松同時也將作業發了下來，道：「這次滿分的只有12個人，還有不及格的，這樣子下去，可是不行的，我以前教的班從來沒有不及格的……」

    楊銳看看四周，突然有點好笑。「以前教的班」和隔壁家的孩子，都是學生們的大敵，但現在的同學，似乎還是挺買賬的。

    「滿分的是誰？」一名學生忽然大聲問了一句。

    「不想先知道不及格的是誰？」鄭岳松露出嚴肅臉。

    學生們齊齊大叫：「不想！」

    鄭岳松搖搖頭，道：「平時成績，滿分不值得炫耀，不及格就說不過去了，下次再有成績達不到60分的，我就掛在教室後面的牆上了。」

    成績不好的學生噤若寒蟬。

    楊銳也收起了笑，要保證每次成績都滿分，或者及格都是不容易的。作業很多，而且各科都會布置作業，從某種程度來說，現在的大學作業，比高中作業還要多。

    另一方面，總有一兩科的老師，會心血來潮的布置超難或超複雜的題目，要完成它們，實在會消耗極多的時間。

    也是有唐集中實驗室的名義，楊銳不用每科作業都做，即使如此，跟上進度依舊花費了他大量的時間。

    當然，不是每個學生都覺得困難，左立言就狗腿的喊道：「胥岸青是不是滿分？」

    鄭岳松也喜歡好成績的胥岸青，笑笑道：「胥岸青是滿分。」

    「我就知道。」左立言哈哈的笑了出來。

    胥岸青謙虛的微笑，既要顯示成績好，又要表現的謙虛，還真需要一個捧哏的狗腿兒。

    耿健看不慣楊銳，同樣看不慣胥岸青等人，這一次，他卻是眼珠子一轉，有了主意