國內的高校論資排輩嚴重，黃茂既然是講師，那就一定沒有自己的實驗室，最大的可能，也就是在某個實驗室里比較受重視，比較自由化一些，換言之，也就是科研民工一名，比楊銳在唐集中實驗室的頭犬地位稍高些。

    10萬美元的經費，在80年代的中國是相當高等的項目才有的。唐集中一級的牛牌教授是能拿到這樣的項目的，王永一流的則相對困難，但總歸還是有機會申請得到，但若是一名副教授，比如楊銳曾經聽說的富教授那樣，非得拼了老命去，才有機會。

    至於黃茂這樣的講師，申請10萬美元的經費，通常可以用痴心妄想來形容。

    當然，在一些特殊的時間和特別的項目上，優秀的科研工作者還是有機會的，但這是屬於新聞聯播里的故事，正常情況下，一名講師若是能拿到這麼多經費，也就應該拿到副教授的頭銜了。

    否則，又何苦在這樣一所學校里呆著。80年代的人才流動固然粘稠的像是瀝青似的，可在上層，瀝青畢竟是在流動的，聰明人也總是有聰明的方式來解決問題。

    能夠申請10萬美元科研基金的學者，在任何一所學校里都是受歡迎的，清華北大一流的學校即使有它的堅持，終歸不能逆流而行。申請經費的能力，是比科研能力本身還要硬的條件，任何一所學校都不敢等閒視之。

    經費，大量的經費，才是現代高校的基石。有錢有精神的學校，才叫做高等學府，只有錢沒精神的學校，勉強可以稱作是大學，光有精神沒錢的學校，最多不過是延安幹部專門學校，胡塞些馬哲之類的東西冒充人文科學，也就比心理學高端一點。

    稍微再過幾年，學校間就會掀起搶人大戰，給出的條件一個比一個好。現金、房子、戶口、老婆工作、父母醫保、孩子上學、家庭用車等等，完全囊括了一名教授生活所需要的一切。

    到未來的千人計劃的時候，更是直接提出給予符合條件的專家學者100萬元以上的現金獎勵……

    楊銳私下裡考慮，講師黃茂現在雖然不能說是不受重視，但也就是年輕人當中的受重視，在一群以副教授和教授為主的學校里，還處在可憐的積累期。

    他看著這頭尤顯青澀的未來牛，就像是育肥場的場主，看著一頭瘦骨嶙峋，但卻有潛力長成千斤大牛似的。

    稍頓了一下，楊銳忍不住接著道：「黃老師其實可以來我的實驗室做實驗，每個月的經費，我都用不完，嶄新的實驗儀器放著，其實也有點浪費了。」

    楊銳的實驗室里只有魏振學是全職的，塗憲偶爾會用，也用的不多，而就他所建設的實驗室的規模來說，三名以上的專職實驗員，再加三名以上的助手，都可以遊刃有餘。

    自然，最重要的是黃茂的潛力無限，頗具實力。

    科研總歸是要講究天賦的，楊銳到目前為止，自覺天賦比以往有所提高，但極限在哪裡，他也不知道。黃茂的天賦，卻是經過歷史證明的，作為一名20多年就成為中國科學院院士的超級牛，他的每一年都會產生常人難以企及的價值。

    黃茂顯然沒有將自己擺到這麼高的高度，他現在就是一名普普通通的大學老師，或許在年輕人中比較出挑，而且有一層出國考察後的光環，但也僅此而已。

    事實上，與楊銳的認識相反，黃茂作為一名工農兵大學出身的講師，在大學的路子反而是越來越窄的，老一輩五六十年代的大學生看不起工農兵大學的學生，新一代的80年代大學生，也看不起工農兵大學的學生。能夠出國考察，既是因為他顯示出了出眾的能力，最重要的是，黃茂踩在了青黃不接的茬口上。

    他是趁著恢復高考以後的大學生尚未畢業，自己又年輕的優勢，爭取到了出國考察的名額，換成84年，未必那麼容易。

    同樣的原因，也讓黃茂在實驗室里不能盡展其能。

    曾經去過美國的黃茂，知道私人實驗室的威力，在10萬美元的經費的刺激下，黃茂不由自主的問：「你這個實驗室，究竟是屬於捷利康的，還是屬於你的？」

    「有關係嗎？」

    黃茂愣了一下，沒吭聲。

    楊銳呵呵一笑，又道：「不管怎麼說，眼見為實，您看過再說，如何？」

    黃茂默默的點了兩下頭。實驗室對研究員的吸引力，比美女的誘惑還要強烈。