第一百三十章 陪太子讀書的中考(下)

    既然大侄子徐輝的事順利搞定，還順帶給老五攬了一單大生意，徐靖良夫妻也就志得意滿的回家報喜去了。 可徐楓老媽說的買高中的事，卻經陳校長之口，在地區教委乃至省教育廳引起軒然大波，最後還被上報教育部，在整個教育界引發一場聲勢浩大的教育方針改革大論戰。

    當然這些都是後話，徐楓他還接觸不到那個層面，他只知道老哥順利轉到了中學，還進了學校新成立的實驗班，一躍成為全村人茶餘飯後的新焦點，教育孩子們的新榜樣。

    初三年紀搞出的實驗班制度，很快被全校其他年級的老師們自發效仿推廣開來，不過卻是改良版。那就是同一套教師隊伍，同時教授兩個班級，一個班級由學習成績相對來說較好且有進取心的，老師也是傾盡全力著重培養；另一個班則是學習成績差和調皮搗蛋不愛學習的，老師上課進度也一樣，只是不對他們平時的學習情況做更高的要求而已。

    當然每個新生事物的出現都不是一帆風順的，那些被分到差生班的同學家長們就十分氣惱，交同樣的學費上學，為什麼自己家的孩子只能分在差生班，別人家的孩子就被分在好班，豈不是好的越好，差的越差。

    為此學校特意召開全體師生大會，把學校的意圖簡明扼要的給眾家長們講清楚，那就是用同一套教師班底，平時上課和布置的作業都一樣，不存在差異化教學，差生班和好班也不是固定的，而是流動性的，好班學習成績下降了，也會被調到差生班，差生班的學生學習成績提升一樣有機會升入好班。之所以要這樣做，就是想激發學生們的好勝心，激勵他們更加努力的發奮學習，從而全面提升學校的升學率，這才是重中之重。

    「……說了那麼多冠冕堂皇的話，如果還有聽不明白的，我就來句大實話，你家孩子是學習的料，我們好好培養，不是學習的料，沒上進心的，趕鴨子上架也不行，不光老師頭疼，孩子也難受，說到底就是一張文憑的事，要是為了認字，小學三年級就差不多了，何必來受罪。再說學校好不好，看的就是升學率，成績好的都不好好培養，還指望糊塗蛋考高中考大學嗎？「陳校長最後在講台上大聲的呵斥，也不理會底下的家長們如何騷動，自顧自地的走開，他還要繼續忙買高中的事，可沒時間陪這下家長瞎耽誤功夫。

    可能是校長最後一句話傷害了小部分家長脆弱的自尊心，之後一個星期內，每個差生班都有或多或少的學生退學或者轉學了。還有極個別比較叛逆的，平時總是和老師對著幹的，在學校屬於欺男霸女的壞學生之列，也被老師們趁機勸退勸轉。

    徐楓忽然間感覺，整個世界都清淨了。早晨是郎朗的讀書聲，沒有了一大早在操場踢足球被老師呵斥的，下課也沒有在衛生間吸菸的，放學也沒有在校門口堵人打架的。

    「唉！什麼都沒有了，就剩下一群死讀書的，學校真沒意思，少了這些樂趣，以後有啥值得回憶的！」徐楓走在以前課件休息時間喧鬧無比，如今卻空蕩蕩的學校操場上，無比鬱悶的自言自語說。

    事物都是相對的，玩鬧的時間少了，學習的時間也就多了，同學們的學習熱情一旦被調集起來，爆發出來的能量那是相當驚人的。相對於更偏重理解才能逐漸掌握的高中課本知識，只需要記住公式並多加練習就能熟練掌握的初中課本知識，死記硬背和題海戰術也不失是初中生們制勝的一大法寶。就連徐楓老哥徐輝都開始夜夜奮鬥到11點半，早晨六點就起床背誦英文單詞和課本。這不禁讓徐楓想起前世自己高三時的樣子，可惜高中的知識不是光靠死記硬背就行的，等懂得的時候已經太晚了。

    時間過得飛快，期中考試不期而至，這可是檢驗分班政策成果的重要時刻，學校上下都非常重視。徐楓也被他老爸關在家裡複習功課，不得外出。就連答應黃仁貴的，每個星期兩天的各項訓練課程也不得不臨時取消或延後。

    「哥，別看了，明天就考試，你臨時抱佛腳沒用，別記混了。走，我們練習五禽戲去，保證你通體舒暢，明天考高分！」徐楓自己不想百~萬\小!說了，就跑到老哥家拉他下水，自從他發現多人一起練習五禽戲效果更好後，就很少一個人單獨練習了。

    「好吧，頭腦昏沉沉的，看不進去！」徐輝揉了揉發脹的腦袋，換了件寬鬆的衣服，隨徐楓一起走了出