第五十五章 整訓

    隊伍帶回基地，並未解散，操場上排著方隊，鴉雀無聲，隊員們還沒有從剛才的事情之中解脫出來，腦海里還是那種很暴力的場面，心裡暗暗琢磨著各種念頭。

    唐秋離站隊伍前面，目光凌厲的掃視著每一名隊員，這時候的隊員，對於他們年輕的指揮長又有了的認識。

    唐秋離心裡清楚，對於槍斃張立志和錢德福這倆傢伙，來的隊員並不是每個人都打心眼兒里認同，只不過是沒有表現出來而已，就是領導層，有的也未必完全認可！

    他之所以這麼做，是內心有一種深深的擔憂，跟隨他到基地的唐家窩鋪來的隊員，他非常了解，作風、素質、忠誠度都沒有問題，他擔心的是金礦招收的隊員，如果不發生這樣的事兒，這倆小子還暴露不出來，那就成了部隊的隱患，一定會關鍵時刻，使整個隊伍陷入極端危險的境地。

    還有多少像張立志和錢德福這種人，沒有暴露出來？

    不行，一定要整訓，寧可先放棄訓練。

    接下來，團部開了一整天的會議，先從幹部開始統一思想，明確目的，確定下來部隊整訓的具體內容。

    大致分為以下幾個方面：

    、思想教育。主要是讓戰士們明白，為誰扛槍和抗日的目的，我們的任務是什麼？對於這一點，唐秋離是深有體會，**的軍隊，之所以戰無不勝攻無不克，思想教育絕對起了主要作用，就拿兩次內戰來說，國民黨的士兵，被俘虜後，指導員一番談話，幡然醒悟，立馬就拿起槍，對著原來的部隊開火，淮海戰役就是個明顯的例子，華野和中野加起來也不過六十多萬人，可打到後勝利，部隊不但沒有減員，反而壯大了許多。

    這一利器不利用，豈不是傻狍子一個！

    、紀律教育。唐秋離乾脆來個省事兒的，把**隊伍的三大紀律八項注意，原封不動的照搬過來，只不過去掉了其中的一條，不虐待俘虜。

    開玩笑，要是俘虜了偽軍啥的，都是中國人，除了罪大惡極、非殺不可的之外，統統放掉，還要給路費，當然，要是樂意參加血手團的，非常歡迎。

    俘虜了日本鬼子，沒啥羅嗦的，一個不留，就地解決，可沒有多餘的糧食餵這幫畜生，再說了，血手團打成立時的宗旨就是，對日本鬼子，見一個殺一個，見兩個殺一雙，來一幫宰一幫！

    唐秋離前世看歷史資料的時候，有時氣得直咬牙！為啥？抗日戰爭中，八路軍、四軍本著人道主義精神，對戰場上受傷的日本兵進行救治，反而被鬼子傷兵趁機殺了不老少，尤其以抗戰初期為嚴重，所以，唐秋離打定主意，不要鬼子俘虜，對這幫畜生仁慈，就是對自己犯罪！

    所以，這簡化版的三大紀律八項注意，就是血手團全體戰士的行為準則！

    、文化教育。老人家說過，沒有文化的軍隊是野蠻的軍隊，唐秋離甚為贊同，看這些隊員的模樣，識文斷字的沒幾個，血手團可不是拉杆子湊伙兒的烏合之眾，以後要掌握的裝備多了去了，不學文化咋行？老師好解決，五十幾個老隊員就現成的，按照現的標準來衡量，相當於初中畢業水平，肚子裡墨水兒足夠了。這年代，初中畢業，就是高學歷。

    、政審。也就是政治審查。這一招兒不得了，厲害啊！為啥**的情報人員能打入國民黨內部，有的甚至打入高層，而國民黨的情報人員就很難**的內部生存？就是因為**不斷的進行政審，就像過篩子，一遍一遍的篩，啥石頭、土塊兒能站住。

    為這，唐秋離還專門設計了一個表格，完全按照政審的標準格式，上面的內容包羅萬象，這麼說吧，連你爺爺多大歲數，得意那口，你小時候尿過幾回炕、偷沒偷過鄰居家園子裡的黃瓜等等小事兒，都給你兜出來。

    這項工作，唐秋離專門交給秋生哥負責，別人他還有點兒不放心，換個角度來說，也是為每個隊員建立了個人檔案。

    這下可熱鬧了，整個基地成了大課堂，書聲琅琅，一幫幫二十多歲的大老爺們，嚴肅認真，幾十個十六七歲的小先生一本正經，

    戰士們是走道兒嘴裡念叨，吃飯哪筷子桌子上劃拉，不會哪行？有處罰措施跟著那，什麼十公里負重越野、二百個俯臥撐啊，再不就是當著大家的面兒作檢討，那條兒都不好受，學吧！

    一開始，還真有個別戰士沒把