要說《開心農場》火爆之後，最緊張的肯定是企鵝了，因為這款遊戲的社交屬性太強。要知道企鵝剛在03年8月推出企鵝遊戲之後，企鵝註冊人數迅速達到兩億人次，企鵝是嘗試到了網絡小遊戲的威力的。如今校內網上的《開心農場》這麼火爆，要是校內網馬上開放社會人員的註冊的話，玩企鵝遊戲的人員必然迅速下降，所以說最擔憂的是企鵝。

    不過要說誰受益最大的話，估計非校內網莫屬了。就這麼短短的幾天，校內網的註冊人數增加了一百多萬，已經快要達到五百萬的註冊人數了。

    校內網註冊用戶的增加，又同時增加了《開心農場》的可玩性，也增加了校內網本身的可玩性兩者相輔相成，可謂是最佳搭檔。

    其實單單這樣一個小遊戲，沒幾個人會去玩的，關鍵是這個小遊戲在哪兒玩、和誰玩。它依託於校內網，裡面的好友都是同學或者朋友，大家一起玩。你幫我澆水，我幫你殺蟲，你偷我個蘿蔔，我偷你個蘋果，你來我往，既可以娛樂，又可以增加感情，何樂不為。所以說這種社區遊戲的興起其實有一定的必然趨勢。

    為什麼後世《開心農場》和企鵝結合之後形成全社會的偷菜潮流呢？現代的小白領，上班無聊，下班也無聊，每天對著電腦不知幹啥。BBS過時了，BLOG懶得寫，書早就看膩了，這樣的一個遊戲來的正是時候，操作簡單易上手，綠色的農場，青菜蘿蔔……放佛回到田園間，還真是工作之餘休閒的好方法。

    《開心農場》和校內網結合之後能夠火爆其實也是差不多的道理。學生經過十二年的寒窗苦讀，對於上課已經失去了興趣。每天那麼多時間，如果沒有男女朋友的話，是不知道怎麼去打發的，這個時候《開心農場》來了，操作簡單，能夠頻繁與好友互動，找到自己的存在感，至少是向這個世界宣布我還活著。

    《開心農場》的推出，證明在校內網上開放第三方的小插件是完全可行的，當務之急是給校內網添加一個充值模塊。剛開始可以不用那麼複雜，只要能具備簡單的充值功能便可以，慢慢的發展之後，可以形成一個自己的充值平台，等到形成規模以後在單獨獨立出來。

    一般來說，像是校內網這種SNS網站的贏利方式有兩種，一是廣告，二是增值服務。SNS網站裡的品牌廣告在全世界範圍內都沒有得到很好的解決，原因是網站裡的內容具備很高的不確定性。比如用戶在看見摩托羅拉的品牌廣告的同時可能會看到其他用戶批評摩托羅拉的帖子，這樣的不確定性導致品牌廣告一般不願意採用直接廣告的方式在SNS網站上投放。

    而借鑑企鵝的增值服務，校內網完全可以尋找新的增值業務，比如通過充值提升等級，而不同等級的用戶的搜索權限以及隱私模式會設置的不一樣。

    而「廣告植入」雖然是一種不錯的品牌宣傳方式，也是很多廠商喜歡選擇的方式，其他網站上也有類似的案例。但它未必就是最好的贏利辦法。

    目前來說品牌廣告、增值服務，以及後續江輝準備嘗試的插件應用收費等，都是不錯的變通方式。

    江輝打算借鑑後世蘋果APP的模式，把校內網的插件應用服務經營成一個平台，各家公司可以把插件放上去，用戶付費下載進行使用，所得費用由校內網和插件開發公司進行按比例分配。經營的好的話，這會是很可觀的一筆收益。

    校內網得快速發展，不管是團隊內部還是外界，都有呼聲向社會人士開放註冊權限，江輝也曾經糾結矛盾過。但是想到後世校內網改人人網的經歷，很多學生，包括當時的自己，在校內網改版之後慢慢的放棄了這個網站。

    方向，比努力更重要！這雖然是一個非常淺顯的道理，但要正真的找到對的方向，其實挺難的。校內網之所以這麼快風靡高校，就是因為它的定位是面向大學生群體的社交平台。由於定位精準，校內網才能迅速籠絡了海量大學生用戶，這也讓它一舉成名。如果盲目的擴大目標用戶，雖然總得註冊人數估計會增加，但是對於學生的吸引力必然會下降。

    如何解決這個矛盾？最好是再開發一個面向全體社會人員的網站運用。江輝想到了微博，當時新浪微博一經推出，立即取得了非常好的效果。

    其實現在的校內網就是有點類似於面向大學生的微博，大家可以在上面發表心情、日誌，可以曬圖片，分享