但擴招也帶來了高校辦學資源的全面緊張，教學管理壓力巨大，由此引發的另一些問題也接踵而來。

    擴大規模的輔助性政策和措施跟不上，學校教學和生活條件的約束成為高校穩定問題的新因素，一些學校由於擴招造成學校升格或教學條件下降而導致教學質量的滑坡；造成高校畢業生的就業困境等……

    有人說，到了這一年，大學生就不值錢了……

    其實高校擴招並不是陳昂最關心的一件頭等大事兒，他最關心的是，隨著這一年的高校擴招，給民辦大學留出了空間，允許他們登上了歷史的舞台！

    以前，民辦大學根本就辦不了，但在這樣的政策基礎上，民辦大學得以出現。

    雖然常理人都認為，民辦大學，都是所為的三本大學，一些沒什麼用途的野雞大學。

    可陳昂不這麼認為，哪一所大學不是從無到有，從野雞變成鳳凰的？

    中國最缺少的就是教育！

    最薄弱的也是教育！

    教育出人才，如果中國教育環境大好，就不會出現清華的優質大學生瘋狂的往美國英國這樣的名牌大學跑去讀博！

    那麼多的人才啊，最後都流到了國外，真正回國的能有幾個？

    而且，陳昂從一開始就很重視教育，陳昂小學，陳昂中學，再到高中，就是他內心的寫照。

    現如今，民辦大學可以搞了，他為什麼不搞一所。

    別人搞民辦大學是為了賺錢，他搞是為了培養真正的人才！

    誰規定民辦大學就不能從三本變成一本，再到世界名校？

    只要陳昂敢投資，破爛大學也會發出金子般的光芒。

    未來，大學搞成了，把廖輝，倪光南這樣國字號的院士都弄到學校里當授課教授，知名度直接就水漲船高，還愁人才不進門？

    這麼一想，陳昂是越來越激動了……

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