彭校長突然話題一轉，看向寧雲夕：「寧老師，聽說昨晚上你們的比賽進行的很激烈，遇到了非常強勁的對手。」

    「是，陳團長是曾經的專業選手。」寧雲夕誠實地回答著。

    「你們怎麼不主動放棄？」

    怎麼可能放棄？寧雲夕想到了家裡那位團長說的話，照他的話說：「在部隊那裡，沒有所謂不努力就放棄這樣的詞。」

    「寧老師這話就對了，我們這座學校起初來自於部隊，是具有部隊的優良傳統在。怎麼可以還沒有開始就放棄？你們打算放棄了嗎？」

    彭校長的問題讓老師們的臉上更加僵硬了。

    看著得打破這個僵局才行，彭校長問方主任：「下個月有珠算比賽是吧？」

    「是，校長，我後來再次確定，是下下個月初。」方老師說了市里小學生組珠算比賽的時間，「我已經通知了寧老師和余老師。」

    想來想去，可能派六年級生去比較有保障一些。主要是這個學校里教其它年級的數學老師很一般。至於學生，都差不多。這個學校基本不會有數學尖子。

    「寧老師，余老師，在珠算比賽中如果你們的學生有誰拿了第一，誰以後擔任我們學校的數學教研組組長。」彭校長立下了類似軍令狀的挑戰書。

    會議結束。

    等彭校長離開，林紓老師沖余老師攤攤手：「我看校長這個褒獎，到最後只能是夭折。余老師，你覺得你教的兩個班裡，有學生能到市里拼第一嗎？」

    「我們怎麼記得，去年前年珠算比賽，小學生三個年級組，第一統統是和平一小的。人家據說連主力軍都沒有派出來。」

    「不用和平一小，我們學校的能不倒數第一就很好了。」

    老師們自我調侃自我嘲笑起來。

    余老師一副悶臉黑臉。對於彭校長這個完全不能完成的任務，哪怕有個教研組組長給他，他也無力承擔。

    角落裡，寧雲夕和方老師商量著參賽學生的名單：「方主任，是推薦幾個名額？」

    「一個班的老師可以推薦自己班上兩名學生。」方老師告訴寧雲夕。

    「兩個是吧，我需要考慮一下。」寧雲夕道，「拿個第一就好，是吧？」

    方老師愣了愣。

    「不用包攬前二？」

    其他老師這會兒聽見跳了起來：「真是太自不量力了，想包攬前二！」

    彭校長居然沒有走遠，折了回來說：「寧老師，你的學生要是包攬前二，我無條件答應你一個要求。」

    「包攬前二，校長，需要三個學生的！」有老師提醒彭校長和寧老師。

    一等獎一名，二等獎兩名，包攬前二是需要最少三個學生的。

    彭校長揮一下手：「這有什麼，我去向教育局再討一個名額。寧老師派出三個。」說完彭校長匆匆去給教育局打電話。

    這個電話一打，八成教育局那邊肯定同意。為啥？因為他們八一子弟學校這個水平，從來是墊底的，多一個少一個有什麼區別，不過是襯托其它對手學校。

    老師們不像彭校長天真，拿起會議筆記本走人。

    方老師看看寧雲夕。

    「沒問題，我們剛好現在是四個人一個學習小組。」寧雲夕沖方老師神秘地一笑。