水木中醫藥大學是共和國最好的中醫學院，能夠在學校裡面任教的，無一不是醫術精湛，在中醫界聲譽斐然之輩。

    臨床一班的學生，都對中醫充滿了熱枕，特別是在見識了中院三傑的風光後，大家更是想學好中醫。

    沒有人不渴望自己可以真正的一代神醫，等到那個時候，妙手回春，鐵口直斷，不管是位高權重的封疆大吏，腰纏萬貫的富商巨賈，還是平日裡萬眾矚目的明星玉女，都會對你敬重有加。

    因此，上課的時候，所有的學生都格外用心，一方面他們想努力學好中醫，另一方面，他們也希望可以借著課堂上的機會，吸引老師的注意。倘若能夠成為隨便哪個老師的親傳弟子，都意味著出人頭地。

    今天給大家講課的老師，是有著神針張稱號的中醫國手張仙鶴。

    中院三傑之一的焦雲清，就是張仙鶴的弟子，在張仙鶴的悉心教導下，進步神速，特別是在針灸上面，更是有了很高的火候，都闖出了小神針的雅號。

    要是能被張仙鶴看中……

    想到中院三傑義診時的風光，不少人心中都熱血沸騰。

    張仙鶴一身灰色布衣，體型消瘦但神采奕奕，身上也散發著一股淡然之風，看起來頗有幾分仙風道骨。

    他掃視了一下全班的同學，見大家個個昂首挺胸，雙目中充滿求知的渴望，心中很是欣慰。

    身為中醫國手，眼看著有這麼多學生想學好中醫，他是很欣慰的。

    只是，眼下中醫如山河日下，願意學習中醫的人，畢竟是極少數，而且，這些學生涉世未深，並不知道社會上中醫師幾乎沒有了立足之地，倘若他們走進社會，求職的時候處處碰壁，恐怕又要心灰意冷，改行西醫。

    面對西方醫學的強勢碾壓，中醫從業者生存環境惡劣，學中醫的人越來越少，中醫從業者越來越少，使得找中醫看病的人也越來越少。

    如此惡性循環，張仙鶴甚至有些懷疑，中華中醫，還能夠傳承多久，是不是若干年後，真的會徹底被西醫取代。

    想要實現中醫復興，只有一條路，那就是重振國人對中醫的信心！！！

    這次，旭日集團研發出了蛇毒靈，確實讓不少中醫愛好者重拾了對中藥的信心，但這還有些不夠。

    在現有的中醫水準下，張仙鶴懷疑，旭日集團之所以可以研發出蛇毒靈，可能是某人偶然發現了古老的蛇毒藥方。蛇毒靈之後，如果旭日集團沒有新的具有革命性的中藥面世，只怕中藥業的繁榮，只會是曇花一現。

    雖然張仙鶴為中醫的未來擔憂，但他還是希望，哪怕付出畢生的精力和心血，也要盡力將中華文明傳承延續下去。

    張仙鶴做了簡短的自我介紹，並沒有急著上課，而是掃視了一下教室，問道：「伊旭同學是哪一位？」

    伊旭正在全心修改《中醫基礎理論》，根本沒有聽到張仙鶴的問話。

    同學們不知道張仙鶴為什麼會突然問起伊旭，紛紛把目光投向了伊旭，這也讓張仙鶴推斷出誰是伊旭。

    他知道，從自己進入教室到現在，伊旭沒有看他一眼。

    這讓張仙鶴有些失望。

    新學年伊始，李濟生特地找張仙鶴談過伊旭。當然了，李濟生並沒有說伊旭在中醫藥學上有多麼高的造詣，只是說伊旭是個好苗子，希望張仙鶴多加留意，如果可以的話，就指導一下伊旭針灸。

    事實上，李濟生當然知道，讓張仙鶴指導伊旭針灸，恐怕是不太可能。雖然張仙鶴人稱神針張，但伊旭卻有把握用針灸治好括約肌損傷，李濟生和張仙鶴探討過這個問題，張仙鶴坦率地表示，他做不到。

    李濟生真正想要的，是張仙鶴在指導伊旭的時候，可以發現伊旭的實力，完成從老師到學生的身份轉換，向伊旭學習。

    畢竟，想要實現中醫的傳承，僅僅憑藉伊旭一個人的力量是不可能的。

    李濟生覺得，最好的辦法就是讓伊旭去施教，然後，再讓伊旭的學生去傳道，當有一日，伊旭桃李遍天下，便是中醫鼎盛之時。

    當然了，以伊旭的中醫水準，一個沒有中醫基礎的人，就算是一個中醫從業者，也未必可以很好地領悟伊旭的見解，畢竟，就算是李濟生自己，在和伊旭溝通的時候，有些問題也需要反覆思考，才能有醍醐灌頂之感。