隨著第四節課鈴聲的響起，學生們開始陸陸續續走出教室，或回家或去飯堂，但杜燕卻沒有像往常一樣直接離開教學樓，而是在四年級二班的門口等著袁睿雪放學。

    因為這是她這個班主任的職責，她還有很多要緊的話需要跟袁睿雪交代清楚，並且她也很在意今天袁睿雪沒去上體育課這件事，接著又在其他老師和部分同學的部分閒話中聽到關於袁睿雪的一些不好的傳聞，察覺得這裡面有什麼問題的杜燕也打算趁這個機會跟袁睿雪好好談談。

    四年級二班的學生們泉涌而出，但今天他們的表情與以往放學時高昂的情緒不同，大多一臉沉默或者小聲議論著什麼，神情有點萎靡，有些更是一臉膽戰心驚的跑了出去，好像在逃避著什麼。

    袁睿雪則跟在那些人的後面，因為一上午都沒人敢跟她搭話，導致她現在還是孤零零的一個人，放學後自然也就沒人願意跟她結伴同行了。

    其實就連杜燕都感覺袁睿雪有點邪門，她發現自己居然不敢直視袁睿雪那毫無威脅感的嬌小身體，就像那些老師和同學們說的一樣，整個人透著股詭異的危險氣息和壓迫感，才注視了她一會杜燕就有種毒蛇纏身的陰冷感，連周圍的氣溫都感覺降低了不少，讓人完全無法靠近她的周圍。

    從教室門口的袁睿雪很快就發現了杜燕的存在，並迅速察覺到她詭異的表情和不敢直視自己的雙眼。

    我是不是把恐怖氣場開太強了？！袁睿雪心裡暗想。

    原來袁睿雪為了防止這幫熊孩子主動與自己產生聯繫，不得不一直釋放威壓，到第四節課後期更是將比較高級的精神技能——恐怖氣場都使用了出來，出力雖小但效果卓著，所有與她碰過面的非任課老師和學生都不敢跟她打招呼。

    在她同班同學的印象中，袁睿雪就是那種雖然美的沒天理，卻總板著一張鐵青的臉，好像別人都欠她十萬八萬，完全不知道該怎麼產生聯繫的那種人，在加上上午袁睿雪的學神表現以及對任課老師還算和藹的態度，她的同班同學已經將她想像成父母口中的那種別人家的孩子，老師安插在班裡的二鬼子。

    如上所說，有這樣形象的袁睿雪會交到朋友那才是天方夜譚呢。

    袁睿雪在看見杜燕的那一瞬間就陷入了沉思，雖說這個只管自己教書的人類自己根本不想理她，可袁睿雪的理智卻又告訴她要慎重應對。

    調整了下自身的氣質，袁睿雪釋放出強烈的親和氣息後微微一笑，笑容如同普世陽光般揮灑大地，將周圍的陰冷氣氛一掃而空。

    【杜老師，您怎麼在這？】

    杜燕也很快發現身上那股陰冷的氣息突然消失的情況，沒有往超自然方面想的杜燕以為剛才只是自己的錯覺，她潤了潤嗓子開口說道：【確實還點事我沒有說明，學校有設立社團和課外活動，所有學生必須主修一個課外活動作為下午第一節課的補充，還可以選擇加入社團作為兩節課的補充，而課外活動屬於必選，但社團卻可以自由取捨，這份報表我交給你，你現在填好了馬上交給我，我下午好上報給學校，免得下午你沒課上。】

    原來在這個世界的亞洲，社團和課外活動跟學習一樣都很受國家重視，有專門的法律明確規範了社團活動與課外活動，以及與主修課程的所占時間比重、規模、限制，跟上個世界的天朝有很大不同。

    其中最大的不同點就是課程的分配上。

    四年級二班每天的主要課程只有數語體物這四節課，也只有這四節主課，順序每天一模一樣，沒有什麼變化，可一旦到了下午就豐富了，下午的時間完全屬於課外活動時間，從三點鐘上課為時間點，前面60分鐘屬於必選的課外活動，課外活動種類繁多，有文藝、音樂、美術、手工、象棋、圍棋、書法等不同分支，可惜每個學期學生只能選一次，需要慎重選擇，在學期內想換其他課外活動的話會很麻煩，校方一般都不建議替換，課外活動後就都是社團活動的時間，以校門七點鐘關閉為期限，可以加入任何校方允許存在的社團進行社團活動，社團活動比課外活動的內容還要豐富的多，甚至連餐飲、田徑、游泳、心理學研究等需要專門技術或場地支持的社團活動，都有設立，吳國的國家資本極度雄厚，每個公立小學都設有田徑跑道和體育場，這也是很多有錢人會讓自家孩子跟窮人孩子一起上公立學校的原因，他們在外面也未必能找到配套設