測試廣告1    齊海連並不像書院或學堂里的先生那麼古板，要求三小隻展示本領。詞字閣http://m.cizige.com

    他領著他們在花園裡玩，間或問一些看似日常實則蘊含深理的問題，從他們的回答里去分析他們的性格與天賦。

    待了解了大概，又帶他們去墨景郁的書房，給了紙筆，隨意發揮。

    足足半個時辰後，四人才再次回到前廳。

    楚清晚立時從椅子上站起來，緊張地等待結果。

    墨景郁看一眼故作深沉卻掩不住眉間喜色的老師，心下已有了答案。

    見他遲遲不語，墨景郁忍無可忍地道：「老師，別賣關子了。」

    齊海連一笑：「你小子說的不錯，他們比你聰慧多了，三個都是不可多得的人才啊。」

    楚清晚驚喜地問：「齊先生，您是說，您願收下他們三個嗎？」

    齊海連頷首：「當然！」

    他最是愛才，也極為挑剔，墨景郁之後，他就再沒尋到滿意的學生，眼下一次來三個，他樂得合不攏嘴。

    楚清晚喜出望外：「多謝先生抬愛，我這就回府準備拜師禮。」

    齊海連擺擺手：「不必搞那些虛頭巴腦的東西，磕個頭敬杯茶便作數了。」

    楚清晚忙讓三小隻磕頭，卻又在稱呼上犯了難。

    齊海連收了他們，按理說就是他們的老師，但他也是墨景郁的老師，這麼一喊，屬於是占他便宜了。

    團團腦瓜子轉得快，提議道：「不如喚師公？」

    圓圓和甜甜連聲附和。

    楚清晚詢問齊海連的意見，老人家隨他們。

    稱呼就此定下，三小隻依次磕頭敬茶，此後便是齊海連的學生。

    天色已晚，楚清晚早命廚房備下飯菜，盛情相邀齊海連，他本想說在王府用即可，卻聽自家學生神色自然地道：「去陶然居用晚飯。」

    齊海連腦中緩緩冒出一個問號。

    墨景郁向他推薦學生已是匪夷所思，而今竟還要去人家用飯，他的學生還是從前那個人嗎？

    齊海連憂慮地看他，墨景郁置若罔聞。

    林予解釋：「楚神醫府上的廚子手藝了得，王爺近來都是在那邊用飯。」

    齊海連更不解了。

    一群人回了陶然居，老太爺正在前廳，可巧，他和齊海連是舊識，二人見面好一陣寒暄。

    齊海連當即道：「往後我便來此授課了。」

    能教學生，能會老友，簡直兩全其美。

    楚清晚求之不得。

    飯後，王府暗衛和衛戰一道護送齊海連回家，收拾他的書和一些珍貴手記，定於後日正式授課。

    直至馬車不見，楚清晚仍覺有些不真實，不住地向墨景郁道謝。

    後者捏捏眉心：「楚神醫，你說太多次了，再說耳朵要起繭子了。」

    楚清晚笑：「該謝要謝。」

    圓圓趁機說：「光說有什麼用？沒有實際行動都是耍流氓。」

    墨景郁也是這麼想的，但早在寫信時，他就先預定了一個條件了。

    三小隻不知這茬，興沖沖地道：「娘親，你得有所表示，才能顯出你的誠意。」

    楚清晚深以為然，尋思著哪日去庫房找個好東西，卻聽圓圓問墨景郁：「叔叔，有人給你繡過荷包嗎？」

    墨景郁搖頭：「沒有。」

    想繡給他的人不少，但他從未收過。

    甜甜領會哥哥的意思，接著道：「那娘親給叔叔繡一個吧！」測試廣告2