接下來的兩日，石鐵心再度投身到緊鑼密鼓的修行之中。原始精氣的積累按部就班逐漸堆高，快速超過了八十縷。隨著原始精氣漸漸逼近滿值，石鐵心的體重也快速增加。最近稱了稱，已經九十公斤了。

    九十公斤……勉勉強強吧！

    心術修煉方面，言辭學可謂突飛猛進。也不知道是不是因為那篇《古文雜篇選集》給他帶來了心靈上的鼓舞和啟示，言辭學上石鐵心進展飛快，兩天的功夫已經超過了精深九十刻度，快速逼近九十九的極限。

    現在他再寫硬筆楷書，已經不再需要在王興順習字帖上臨摹描紅。他現在特別喜歡那本古文選集，從早晨晨讀開始就看著選集不斷抄寫。選集用的是宋體印刷，但石鐵心手中筆走龍蛇，寫出來的全都是楷書。

    附近混子們看到石鐵心的楷書嘖嘖稱奇，只是覺得沒想到老鐵哥還有這一手，不愧是精英班下來的狀元石，這字寫的……橫平豎直、一筆一划的，比我自己的狗爬字要好看多了！

    當然這些混子們水平極其有限，不知道老鐵哥這一手中到底藏了多少玄機。如果有懂書法的過來看看，就會發現石鐵心自從周日開悟之後，書體之中漸漸藏鋒帶氣、風骨儼然。書法的技巧和他自己的性格漸漸融合起來，形成一種特別的格局。

    「大家遺風」屬性，已然是發揮了作用。

    神奇的是，自從石鐵心的字體練的很成型以後，練那塊招搖的題字板上面的字也同樣寫的好看多了，好像在與他同步進步。

    除了言辭學以外，其他學科也進步飛速。相較於數學和言辭學，另外四科的學習與掌握難度本就相對較低，而且狀元石基礎又極其牢固，中考的時候那是門門滿分，帶著石鐵心上分的速度極快。

    幾天時間裡，物理學、化學、生物學，相繼進入精深境界。博物學稍慢，預計再過兩天也足以進階精深。

    石鐵心沉醉在突飛猛進的快樂中，渾然不知東南西北。

    當然，在石鐵心揮汗如雨的時候，另外一群人也在揮汗如雨。這些人，就是鳳鳴一中的數學老師。

    考試，當然是要出成績的。想出成績，那必然是要批改閱卷的。學生考試熬的是一時，但老師的工作卻要曠日持久的進行下去。鳳鳴一中考試很多，所以批改試卷的壓力很大。

    而這一次的考試，批改壓力尤其巨大。

    題量大、難度高、時間長，學生做題的時候眼花繚亂，老師改卷的時候更是覺得眼睛都快瞪花了。三個年級所有數學老師一起上，都不堪重負。因為四則運算批改難度很低，答案非對即錯，不怎麼需要經驗判斷，所以學校甚至組織了一些職工組成改卷軍團一起參與改卷。

    即便如此，整個學校三個年級五千人左右的試卷，依然改的讓人頭暈腦脹。

    這個腰疼，那個眼疼，坐久了腿麻，低頭久了頸椎難受，本就對這一次考試有所不滿的老師們抱怨連天。教育處主任只能不斷安慰老師：「市面上新出現了一種改卷機器，學校打算斥巨資購買幾台，一定減輕各位老師的閱卷壓力。」

    好話說盡，許下獎金，教師隊伍的不滿情緒總算被壓了下去。

    但教育處主任也捏著一把汗，劉校長的新思路能不能貫徹下去，就看這一次考試成不成功了。如果能成功，所有老師都心服口服，後面的改革當然能夠順利推行。如果不能成功，搞砸了，那麼所有一切計劃都會大大推延，很難執行起來。

    至於一場考試到底怎麼算成功，其實沒有一個準確的衡量辦法。不過，考試，說到底是為了測量學生的學習進度。是為了幫助學生認清自己的水平，幫助老師找到教學的疏漏和問題。

    如果考試太簡單，所有人都考高分，那麼這樣的考試毫無意義。反過來如果一個考試難到所有人都完蛋了，那這考試也談不上成功。

    考試既然是一把尺子，那最好不要讓這尺子上的某些刻度白白存在。最好所有學生能夠廣泛而有規律的分布在每一個刻度上，這才能然教師和學生都認可該考試的權威性，這才是考試的藝術，是最成功的考試。

    教育處主任也知道試卷的難度，他現在不斷祈禱，希望整個學校至少有幾個考高分的。只要有那麼幾個能夠考過三百八十分的，那就能夠初步證明這試卷不只是硬生