余陽辭別導員，回到教室，邏輯學老師正在講課。

    「同學們，前段時間的那道命題，也就是『貝萊德董事長死了，Daniel Smith公司的小史密斯也死了，如何用邏輯分析此事』，大家答的全都非常好。」

    「至於正確答案在這裡，我要重點說一下邏輯學五要素。」

    「一是情報，沒有情報會造成信息不對等，令分析結果出現重大錯誤。」

    「二是收集相關信息，我們不能只看現在，還要看過往，然後深挖邊角料，不放過每一個細節。」

    「三是要看本質，犯罪的本質、資本的本質、戰爭的本質。」

    「四是要看人脈關係，因為沒有人脈關係，你什麼情報都拿不到。」

    「五是交際能力。」

    「沒有交際能力，你構不成關係，什麼都做不成，有了交際能力，或許北美總管都是你的朋友。」

    「所以同學們應該珍惜當下，尤其維護好與同班同學、同系同學、同校同學的關係，或許他們今後都是你的情報來源。」

    「進而擴大到社會層，包括同事、上司、隔壁同行」

    邏輯學老師說著，推動四塊玻璃拼裝的黑板，繼續道：

    「基於邏輯學五要素，我們再回顧命題，我相信同學們已經藉助三元農業資助的微機，了解了史密斯家族掌控的先鋒集團、Daniel Smith公司，也了解了老布家族掌控的卡萊爾財團、貝萊德集團、聯合防務，以及了解了世界四大糧商之一的ADM。」

    「此次商業衝突，雙方皆有傷亡，其中史密斯家族更是死了一個嫡系兒子，所以史密斯家族和老布家族，不可能達成和解。」

    「因此，我們先分析老布。」

    「他對東方的態度相當溫和，甚至做總管期間，資助了東方許多軍工技術和設備，並公開宣稱東方是其第二故鄉，當然，那個時候這麼做，或許因為毛熊還活著。」

    「但毛熊解體後，老布對待東方的態度依舊沒有改變，並且卸任總管之後，每年都會到訪一次東方。」

    「這看上去，有點像『自己人』。」

    「問題是，在邏輯學五大要素中，我們不能忽略資本家的本質。」

    「老布家族的本質是什麼？資本、盈利！」

    「所以，老布在東方肯定擁有一定規模的資本。」

    「在這裡，我們需要挖一些邊角料，比如回溯東方近幾年的發展，尤其老布做總統期間，什麼樣的機械和軍工產品湧入東方最多？」

    「倭系和徳系！」

    「這兩個國家的產品和設備，是怎麼過來的？」

    「這個時候，你需要利用一丟丟關係，諮詢外貿領域的管理人士，於是你知道了萬宏投資，進而知道了丸紅商社。」

    「也就是目前我們東方的進出口業務，嚴重依賴丸紅商社。」

    「該公司，自七十年代就已經紮根東方，問題是，那個時候，我們還沒有開放啊，它怎麼可以做那麼多外貿業務？」

    「到了這裡，我們需要暫停一下，重開一條線，了解我們東方為什麼不能進口先進設備，了解什麼是『巴統』，什麼是瓦森納協議。」

    「於是我們得知，主導著一切的是北美。」

    「俗話說，解鈴還須繫鈴人，北美不讓我們進口，如果我們可以進口，那就說明，北美允許我們進口了。」

    「問題是，北美為什麼允許呢？」

    「之前我們分析了老布，他在做總管期間，對東方格外溫和，甚至是北美歷任總管之最，而老布的本質是資本。」

    「同時，我們分析了丸紅商會，得知它進入東方的時間。」

    「那麼，結合老布在東方任職北美大使的時間，在北美任職總管的時間，再看看丸紅商社崛起的時間」

    「是不是重疊了？」

    「所以答案非常明了，老布掌控了倭島的丸紅商社，並主導了東方的進出口貿易，以及東方對海外的投資。」

    「希望我明天不會被請去喝茶。」

    「反觀史密斯家族。」

    「他們家看似只有一個不怎麼起眼的Daniel