（為seafox_wang大大加更3\/5）

    「而且，英語的學習，是我們的一項基本國策。而且，至少懂得一門外語，這是二十一世紀人才戰略計劃的重要內容。」老爺子一直都是在強調人才的重要性。

    科技是第一生產力，但是這些科技的發展，確是需要大量的高端人才進行支撐的。

    老爺子完全想不到，劉一九會不理解這個人才戰略的意義。

    九一大學這樣干，甚至會引起整個國內教育系統的一系列問題。很多政策方針將會得不到落實。

    「首長，這個問題我們不是沒有考慮過。我們各個專業開設的基礎課程，都是根據我們的需要來的，畢竟是為了九院的發展而培養的人才，我們希望他們能夠在學校裡面有更多的時間去學習他們需要學習的專業知識。而且，我們並不會公開出去九院選拔人才的時候沒有英語專業，畢竟高考分數線劃定了我們的選擇範圍……」

    劉一九也知道，老爺子考慮的是更加全面。

    對於這樣的國策問題，他也沒法說什麼，任何的基本國策，都是經過眾多人多次的討論得出來的。

    可九院裡面需要的，確實是專業技術人才，而不是語言類人才。

    「我們的單位跟別的單位不一樣，越是頂級的技術人才，我們越不希望他們有著出去的機會。國外的技術資料，文獻，我們可以讓專業的翻譯翻譯好了之後給他們就行了。連語言都不通，我們自然也就不擔心他們跑到國外去幫助我們的敵人發展軍事科技了……」劉一九告訴老爺子的意思非常明顯，那就是從更廣泛的領域上面杜絕他們培養的頂級軍工人才流失的可能性。

    而且，九院的技術，基本上都是走的自主研發的道路，借鑑國外的根本就不多，尤其是他們所有的都是有著自己的一套標準的時候，對於他們的技術人員是否需要懂得外語，根本就無所謂。

    「這……」就連老爺子，都是有些無法回答劉一九的話了。

    「在目前，我們九院屬於教育改革，而且我們招收的學生都是最為有潛力的。如果覺得我們對於國家的教育系統有著影響，我想，或許我們可以進行自主招生……」劉一九乾脆就提出了在進入二十一世紀之後國內很多重點大學自主招生的方案。「不過目前的情況下，很難在全國範圍內進行選拔最為優秀的學生進行培養……」

    自主招生有利有弊。

    好處就是可以讓學生在高中學習階段就開始向著專業方面進行學習，這樣就能夠減少大學的培養時間。讓他們有更多的時間投入到專業的學習中，並且還能夠讓學生對學習的專業有興趣。

    沒有興趣，他們不可能在高中時期就進行這方面的學習。

    「自主招生不行！如果進行自主招生，你們可有想過，為了進入你們學校，家長跟學生在高中學習階段就開始向著你們考試的方面進行專業的學習……這樣你們能夠招收到真正的優秀人才嗎？」一直不知道如何應對劉一九這些歪理學說的教育部長，終於找到了機會。

    劉一九在一開始，其實就已經提出了，九一大學進行自主招生。

    這種自主招生，其實會影響到招生的公平性，同時，還會讓別的學校蠢蠢欲動，並且演變成優秀生源的爭奪戰。

    高考，是相對公平的一種人才選拔機制，這是經過無數年的實踐證明的。

    「那我們就沒有辦法了。因為我們發現，我們院裡面從中科大等學校得到的那些少年班畢業的學生，在專業技術方面都是非常強的，但是他們偏科嚴重。如果讓他們參加高考，或許連大學都考不上……」劉一九把事實擺出來。

    國內不少大學的少年班開始踴躍出現，就是為了縮短科研人才的培養時間，延長他們在專業領域裡面工作學習的時間，使得他們的專業知識更加豐富，為國家的科技發展做出更大的貢獻。

    從中科大少年班的培養模式來看，其實就是跟九一大學的模式差不多。

    一個學校，只有少量這樣的人才，不是問題，如果一個在國內相當重要的大學，整個學校全部都是這種模式，就變得有些奇怪了。

    這會造成什麼樣的影響，誰都是無法保證的。

    「專業教育什麼的，你們可以按照自己的想法來，但是在招生方面，必須得服從全國統一高考。當然，如果你們覺得優秀的人才，也可以自己對他們進行測試，既然是試點工作，這方面你們可以擁有一些名額……」老爺子最終做出了決定。

    「首長，對於我們的學校教育方面，我們是這樣想的。鑑於九一大學培養的學生去向，我們將會加強所有的學生思想政治教育……」

    老爺子能夠同意九一大學按照自己的想法去培養學生，劉一九自然是不能不有所表示的。

    劉一九對於這樣的結果，已經很是滿足了。

    也就是說，九一大學在未來的專業課程設置中，可以取消英語方面的教學，不用所有的學生去學習這個。但是考慮到九一大學培養的人才，主要就是供應國內軍事科技研究單位，思想教育教育一定得跟上，否則，最終也就白費了力氣。

    老爺子對於劉一九的態度很是滿意，九院成立大學的事情，也能夠有效解決他們的用人需求，而且，能夠從一開始就向著他們需要的方向去培養，避免跟別的單位競爭。

    這是一件好事情。

    按照需求培養，也能夠在學生還沒有畢業的時候就開始進行崗位工作技能的培訓，直接就從學校進入工作之中，能夠有效地解決目前中國科技領域基礎研究人才匱乏的問題。

    「首長，這樣不行啊？」裴濟對於這樣的結果，根本就不滿意。「如果他們這樣，對於整個教育系統……」

    劉一九走的時候，對著裴濟撇了撇嘴，氣得部長同志心臟病當即發作。

    之後就找老爺子哭訴。

    「為什麼不行？既然是試點單位，而且他們跟國內的其他大學不同，培養的都是專業的人才，怎樣才能讓學