語文老師會作曲 第五十八章測試答辯

更新:12-14 06:14 作者:劉晉進 分類:女生小說

    培訓課結束後,余雷在二樓望著陳尚東離去的背影久久不語。筆神閣 www.bishenge.com

    一人來到身後笑道:「這人確實有點意思。」

    余雷頭也不回,「叔看清楚了?真是他?」

    余家升點頭道:「是他,能聽出歌曲里的細微瑕疵還不識五線譜的,我平生僅見。對了,你上次聽的那首《情誼》也是出自他手。」

    「這麼好的苗子浪費了。」余雷嘆道。

    余家升笑道:「也不盡然,舒伯特不也當過三年教師才大放異彩嘛,他倆的經歷有點像。」

    「舒伯特當教師時已經練了鋼琴十多年,他呢? 24歲才摸鋼琴,能比嗎?」

    「天才閃光要的是平台和機會,時間和資歷對他們不起作用。」

    余雷點頭道:「有道理,天才之所以是天才,就在於與眾不同。

    你也看到了,他對音樂的記憶和理解確實不同一般,兩隻手初摸鋼琴就能控制11個音符,這樣的人我也沒見過。

    可惜他在我這裡學不到更多的,他該去京城,去中央音樂學院系統學習才對。」

    余家升搖頭道:「你不就是那藏龍臥虎之地排擠出來的麼?固步自封以貌取人的那些傢伙會收留他?」

    「學院裡愛才的老師其實挺多,叔你有偏見。」

    「我有偏見?你捫心自問沒有怨氣?」

    「我們扯遠了,我還是覺得他去中央音樂學院最好。」

    「年紀太大,這事有難度。」

    「有難度就是可行對不對?」

    「怎麼,你倒起了愛才之心,這麼想幫他?」

    余雷笑笑,「看到他,總讓我想起當初進考央音的自己,幫他一把是情理之中的嘛,好歹人家還叫我老師呢。」

    余家升點頭道:「好吧,我再打聽打聽。」

    回到宿舍,陳尚東端詳雙手,心裡格外暢快。

    原本只為變成碼字觸手怪才鍛煉手指,沒成想余雷看過後竟讚譽他是不可多得的音樂天才,這讓他頗感好笑和自豪。

    要讓他知道自己是照著小偷的秘訣習練出來的,不知道他會有怎樣稀奇古怪的臉色。

    嘗到甜頭候,陳尚東更勤於《手經秘法》的練習,不過很快陷入鬱悶。

    因為練著練著,他會不自覺地練起探、開、摳、夾等手法。

    陳尚東撓頭,這萬一自己變成小偷咋辦?

    11月1日,陳尚東接到通知,要求6日去區教育局參加初三年級教育教學能力測試答辯,鄭建軍和谷少芬也在其列。

    教育教學能力測試答辯一般由區教育、人社部門統一組織,凡申請職稱評級的老師都會主動參與,按照職稱評審推薦權限按學段、學科統一組織實施,通常採用說課的方式進行,其中備課60分鐘,說課15分鐘,答辯5分鐘。


    中小學教師教育教學能力測試答辯分為優秀、良好、合格、不合格四個等次,劃分比例為2:4:3:1,取良好及以上成績的人員參與本年度職稱評審。

    也就是說,這次測試答辯將有40%的老師會失去評職稱的資格。

    惟其異常慘烈,陳尚東不敢怠慢,抓緊時間埋頭準備的同時早早約好華子。

    11月6日周六,陳尚東趕早來到教育局,卻發現早已人滿為患。

    整個hc區的初三老師都將雲集此地,為一紙資格證書開始慘烈廝殺。

    陳尚東左右查看沒找到鄭建軍和谷少芬,索性站在角落的樹旁收攝心神,專心等華子過來。

    眼看抽籤就要開始,華子仍然未到,陳尚東不由拿出手機,冷不防瞥見李東順從二樓下來。

    兩人遠遠對視一眼,李東順有些慌張地匆匆離去。

    陳尚東一顆心頓時沉到谷底。

    娘的,這是要整死老子的節奏麼?華子能擺平嗎?自己還有辦法嗎?

    很快,有人出來喊話,讓所有老師上樓抽籤。

    陳尚東終於死心,自己這次所託非人,華子多半是放了鴿子,而今唯有靠自己背水一戰了。

    做好最壞打算後,陳尚東反而冷靜下來。

    抽籤結果很快出來,陳尚東不幸而中,第一個上台說課也就罷了,抽到的課題還是《出師表》,這可是本學期最難的語文課了。

    他來不及哀嘆不幸,匆匆去旁邊的大廳做準備。

    廳里人頭攢動,交頭接耳者眾,惟陳尚東一人無暇旁顧認真備課。

    僅只40分鐘後,工作人員過來催促,讓他去教室里說課。

    陳尚東合攏筆記本,跟工作人員走進教室。

    裡面有五名專家正襟危坐,見他進來,互相看一眼後紛紛在評分表儀表和教態畫了個叉。

    陳尚東見五位專家整齊劃一的動作不禁一怔,這他麼還講道理麼?自己儀容儀表哪裡錯了?課都沒開始你們從哪看出自己教態失常,這就打叉了?

    他無暇爭辯,很快收拾心情拋卻顧慮開始說課。

    平心而論,《出師表》文章不長卻晦澀難懂,確實是初三一年級最難的一篇課文了。

    所幸陳尚東平時備課細緻,早把這篇課文熟記於心,他從教材、學情和教學手段以及授課思路等方面娓娓道來,未見一絲錯處。

    五位專家對視一眼後頗感為難,直到陳尚東說課完畢也不知道該怎麼打分。

    這時華子在窗外招招手後很快消失,陳尚東看到了卻沒理會,專心聽專家提問。

    「陳尚東對吧?現在有很多家長反映《出師表》晦澀難懂、宣揚戰爭,應予剔除中學課本,請問你有什麼看法?」

    「我的論斷恰恰相反,正如陸遊說的『出師一表真名世,千載誰堪伯仲間』,《出師表》做為文學價值很高的一篇課文,我認為應該永世被人銘記才對。至於說它宣揚戰爭應予剔除更是無稽之談,且不說它並未宣揚戰爭,即便宣揚了,也沒見哪次戰爭是《出師表》引起的。」

    五位專家哈哈大笑。

    這時有位工作



第五十八章測試答辯  
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