測試廣告1崖州是個窮地方，人口又少。愛字閣 www.aizige.com孟採薇的工廠要招人手幹活，來的人稀稀拉拉，百分之九十九是文盲。能寫出自己大名的人寥寥無幾。這讓孟採薇很發愁。全部送去私塾？不現實，請專門人來教這些已成年卻大字不識的鄉下人？沒有一個讀書人人願意來。自己教？白天忙的腳打後腦勺，晚上還要招呼家裡的事和孩子們，他們就是有三頭六臂都不夠使的！

    孩子們的功課也不能丟。崖州還好有個私塾，白天就送去念書，連二寶和吉祥沒到三歲也給送進去了。好在有大寶和大毛三兄弟幫忙照看著，兩個小的也樂意。下午回來的早就讓楊振教他們練武。小孩子精力充沛。到晚上休息時間了還吵鬧不休，需得三令五申才能躺下。

    孟採薇覺得自己幹嘛不採取新中國剛成立時的經驗，要大規模掃盲，那就讓家裡的孩子當個小先生，讓孩子們教大人讀書認字，不貪多，一人大約識字1500個就差不多夠他們讀書看報了吧，如果每天認字10個，半年應該差不多了。

    她把想法更原思憲說了，原思憲也不知行不行，只說要試試才知道。幾個小孩子聽說要教大人識字，興致勃勃的。他們覺得當先生好威風的，平時上學時調皮搗蛋、背不出書了先生都是要那戒尺打手心的！他們還不知道接下來會發生什麼事，事實上是這幫孩子最近沒人監督學習，都有些鬆懈了，大寶幾次都跟他娘說，讀書好累，學不進去，不如田間地頭有趣好玩。

    孟採薇太忙了，現在是在沒空管他。她個人覺得這樣對大寶是有好處的。因為當你要給別人一瓢水時，你至少是有一桶水的，你要給別人一桶水時，你至少是要有一缸的水。而且，學生要是問先生什麼問題，先生答不上來，得多丟人啊！這樣也可以倒逼小先生去學會更多的知識。兩方面都有進益，一舉兩得！

    廠房蓋得比較大，還有些機器設備沒有運回來，就暫時留給掃盲班用了，縣令聽說了嶺南王爺要辦掃盲班，一聲嗤笑，覺得他們此舉真是天方夜譚，十年寒窗都不見得能考得了個功名，會那幾個方塊字夠什麼用！倒是縣衙里的教渝很感興趣，積極參與，跑前跑後的。

    為了能夠推行掃盲班，就不能缺少黑板和粉筆，好在軍校早就用上了粉筆，多買些發下去，工人們在給他們製作一塊小木板，刷上黑漆就能做寫字板。學得好有獎勵，可以優先安排些好點的工作崗位，學不好那就只好等別人挑剩下的了。

    要說幾千來的中國人重視教育的傳統還是很有好處的。大部分人聽說可以免費教授讀書認字的時候都是積極參與的，只有部分懶惰的人比較消極。覺得認不認字並不影響他們的生活。孟採薇認為這些人若是沒有改造的價值，被淘汰是遲早的事。

    最開始的教書先生由原思憲、孟採薇和研究室的人員輪流擔任。每人七天，然後就教到了小孩子的手中，工人們見來的竟然是個小孩子，都有些失望。噓聲一片。大寶有些生氣，小小的心靈備受打擊。這個時候父母就要出來救場了。有爹娘坐鎮在一邊，大寶有了些許底氣，認認真真按照制定的教材上課。雖說只有五六歲，可也讀了幾年書的，教這些人認字沒有什麼問題。就是有些人的刁鑽的問題回答不了。

    還真如孟採薇所說，這極大地刺激了大寶不服輸的心理，倒逼著他發奮讀書！他再也沒有在娘親跟前抱怨讀書辛苦了！一本教材，他首先全拿下了！大毛二毛的情況都差不多，三毛和雙胞胎還太小，話都沒說利索呢，就不要求了。

    整個農場這回都知道了，不識字就算是能進來工廠，也是得不到好崗位的，不僅沒有任何獎勵的，還要被扣錢的，是被人瞧不起的，想不識字也不行了，為了能多拿幾個工錢，工人們漸漸掀起了一場全民讀書識字的熱潮！

    沒看見有的小孩子下私塾回家後還要在油燈下教父母認字，敢不達標？你家的孩子可能都參加不了縣學的考試了哦！這是縣裡的教渝說的！

    為什麼縣裡的教渝要這麼說，因為他覺得這麼做太好了，掃除文盲，提高識字率，互相學習，最好將來還能出幾個有功名的人，這是每一個教渝的終極目標！

    孟採薇給廠里訂了好幾份報紙，如今的報紙經過幾年的經營，已經不再是原先的只有官方發行的一種了，地方性的、娛樂性強的都有了。相比起來，