英雄問鼎 第十九章 覽表章促成焚書令
測試廣告1宴會結束後,李斯回到家中,想到秦國實行郡縣制已經八、九年了,國家穩序發展,各行各業百廢待興。美國小說網 https://www.gogogous.com/可萬萬沒有想到還有人反對郡縣制,這真是太不合時宜了。忽然有人報告:「補射周青臣來見。」李斯就讓周青臣進見。周青臣進來後,行禮道:「丞相啊,今天淳于越也太狂妄了,他竟敢還提分封制,這不是和丞相做對嗎?假如陛下真的聽取他的建議實行分封制,那麼丞相多年來主持的郡縣新局不就毀於一旦了?」李斯拍案怒道:「周大人請放心吧,本相絕不會讓淳于越的陰謀得逞!」說罷就讓周青臣磨墨,自己揮筆疾書,一氣呵成,寫成了一道奏摺。李斯寫完,讓周青臣閱讀了一遍。周青臣看完,滿臉堆笑,不停地說好。
次日早朝,大臣都把寫好的奏摺一一呈了上去。秦始皇開始覽閱,有稱讚郡縣制好的,也有稱讚分封制好的,真是各抒己見,莫衷一是。秦始皇最後看李斯的奏摺,上面寫道:
臣李斯冒死向皇帝陛下進言:周朝之時,天下諸侯,混戰不休,這正是因為侯王太多的緣故。諸侯國多了,他們的言論和學說就會雜亂無章,諸子門派眾多,他們用虛假的言詞來掩飾戰亂的過失,造成了言論的高度自由,以至於出現了隨意批評各國時政的不良習慣,這些學者們還經常妄加評論周天子和諸侯王,常常使國君們陷入窘迫的境界。現在天下統一了,國家之事就應該由皇帝一人決定,人們再如果按照諸子的學說來任意地針砭時政,就是非常錯誤的,一定要堅決制止。
現在民間的私人學館,都有各自的學習內容。這些內容與秦國的法令、條文、制度也不相吻合,所以人們看到朝廷的法令就喜歡用自己學到的百家觀點妄加評論,總認為秦國的法律條文漏洞百出,不值得推敲。百姓在家大發議論,走出家門還要信口雌黃。這些人從表面上看是誇讚陛下,而實際上確實同陛下唱反調,他們在褻瀆美政。長此下去,百姓們的思想就會混亂,陛下的威信也會下降,而民間的反對派和六國的舊勢力也會趁勢抬頭。因此陛下應先發制人,提前制止言論的自由,先把那些異端分子堅決壓制住,這樣人們的思想就不會混亂了。
那麼怎樣才能統一思想呢?臣冒死獻上一策:書是一切思想的來源,只有斷絕了來源,人們的思想就會枯竭,因此臣請求把秦國以外的所有圖書典籍全部焚毀,這主要是六國諸子的全部著作,尤其是孔、孟的書。具體的措施是除了朝廷的博士官可以保留之外,其餘的人都不能再保留,尤其是民間的私人藏書,應該由地方官員挨家挨戶地清查,清查出後全部送到府衙當眾銷毀。朝廷的命令下達後,還如果有人敢聚在一起談論《詩經》、《書經》和百家語的,不論是誰一律抓起來定罪。把那些推崇古代、誹謗當代的人,一經查出就滿門抄斬。即使秦國的官員也不例外,他們如果明明知道有人在誹謗朝廷卻不檢舉,就以同罪論處。詔令下達後在一個月內仍然不燒書的,就定為黥刑發配到邊疆服四年徭役。當然那些醫學、卜筮、種植方面的書就不必焚毀了,因為這些書對人沒什麼傷害。百姓如果想學文字和法令的就到官府去學,必須以吏為師,同時立即取締私人學館,禁止家學。
通過上述辦法:人們的思想就一定能統一起來。只有人人都以法來權衡事務,秦國就必然大治了,這樣諷謗之風也會停止。秦國若是用這個辦法,必定會長治久安,陛下的千秋偉業也必將世代相傳。請陛下納臣之諫,雷厲風行,詔令全國。
始皇帝一口氣讀完了李斯的奏章,心中震撼不已。散朝後他就留下李斯,問:「丞相此計是否會把古代的文化典籍摧毀殆盡?朕是否會落個千古的罵名?」李斯誠惶誠恐地回答:「毀了民間的書籍,對秦國沒有任何損害。秦國從來都是以嚴法治國,才從蕞而小國發展為西方強國,最終一統天下。現在六國的臣民還非常懷念他們的故國和過去的主人,假如不用法令使他們忘記過去,就很難駕御天下!因此請陛下當機立斷,早作決定。自古偉人造偉業,偉業須由偉人造,您還憂豫什麼呢?請陛下順應時代的潮流,發起焚書運動吧?」始皇帝聽了這番言詞,龍顏大悅,當機立斷道:「卿之言正附合水德之說,准奏!」於是立即詔令全國,開始全國焚書。
始皇帝的長公子扶蘇,時年二十七歲,長得面容俊朗,英