二　慈善世家

    母親上墳遇見白鬍子老人，她認為是曾祖，那可能是她的幻知幻覺。我們家確實供奉著曾祖的遺像，一個慈祥的白鬍子老人。

    曾祖李鴻慈，自幼熟讀詩書，步入少年喜歡工科農科醫科，對於發明創造充滿幻想。他的書房與眾不同，不僅擺滿各種中外自然科學書籍，條案上放著圖紙、機器模型、農具模型，而且有一張操作台，上面放著小錘子、小刨子、鋸子、尺子……地上堆著木板鐵板等一些材料。

    一天，書房遭遇不速之客，有頑主到書房折騰。他們走過院子的時候，經常聽到書房裡有敲打的聲音，這一天出於好奇，兩人從門縫向屋裡張望，看到房子裡無人，於是躡手躡腳溜進去，他們看到各種模型非常喜歡，拿起來左拽拽右拉拉，對鐵皮做的模型用小錘子敲打敲打，時間不長模型各個散架，兩人一看傻眼了，又躡手躡腳溜了出去。鴻慈第二天走進書房，看到他費心動腦耗時做的模型七零八落，繪製的一張張圖紙塗抹的一塌糊塗，頓時氣得臉煞白，那是他在上學之餘，廢寢忘食做成的，那是他半年的心血勞動啊！那是他的心愛之物！他跺著腳說：「是誰糟害我的東西？我要把你揪出來！」憤怒之後他冷靜下來。心想：事情發生了，著急不是辦法！於是他仔細檢查屋裡東西錢物，保留現場，然後去找他的父親。

    聽鴻慈一番敘述之後，老爺子立即到現場勘查。問：「丟什麼物件嗎？」答：「沒有。」問：「你跟誰有過節？」答：「沒有啊。」問：「這個事件你怎麼判斷？」答：「不是偷盜，是破壞。」答：「那我們就展開秘密調查？」。聽了講述，父親心中已經猜個**不離十。鴻慈說：「說說您的看法？」老爺子搖搖頭：「你眼中這是大事，我眼中這是芝麻大的小事。你十二歲了，自己處理吧。」為了培養兒子判斷解決問題的能力，老爺子特意讓他自己解決獨立辦案。

    鴻慈仔細排查可能進入書房的人，不進來自然不會破壞，他思吋「傭人不敢，怕炒魷魚無利可圖；其他房門的人，平時謙和相待，誰會給我過不去呢？」沒有理出頭緒，他開始留意身邊的每個人，發現有兩個人看見他就躲避，正是嬸娘的兩個男孩，一個九歲，一個八歲。嬸娘可不是個省油的燈，那是個沒事找事，沒理攪三分的人。全家上下都知道她護犢子。

    過了兩天，鴻慈在吹糖人的擔子上買兩個大糖人孫悟空，站在大門口等待兩個小疑犯，不一會兒兩個孩子放學歸來看到他手中的糖人兒直奔而去，他問：「喜歡嗎？」答：「喜歡。」問：「糖人兒不能用手摸，一摸就破碎了，知道嗎？」兩人大聲回答：「知道！」，「好，一人一個大糖人。」兩個孩子高興地盯著手中的大糖人孫悟空。他接著問：「我書房模型不能摸知道嗎？」八歲的搶先答：「知道，用勁一拽就破了。」九歲的補充說：「鐵皮做的用錘子能砸壞。」

    小偵查員動腦筋巧破疑案，小案犯興致高脫口供訴。轉天鴻慈向父親匯報此案告破全過程，父親誇獎說：「從小看大，有智慧！」兩個鬧事的小崽子被訓教一番，然後交由嬸娘自己按照家規處治。

    深秋的一天，剛下過雨，路面泥濘，鴻慈和幾個孩子正在門口玩耍，這時候顫顫巍巍走過來一個蓬頭垢面的老乞丐，伸出髒兮兮的手向他們乞討，小孩子們一鬨而散，而鴻慈從口袋掏出一個銅錢遞給他，那人手顫抖著沒有接住，銅錢掉在污泥里，鴻慈趕忙彎腰拾起，對老乞丐說：「稍等一會兒。」轉身跑回家把銅錢洗乾淨，又到廚房拿一個熱饅頭跑出來遞給乞丐，乞丐連連作揖。這一幕正被他父親看見，笑著對他說：「施捨給窮人是行善積德。銅錢洗乾淨再遞給他，做得好！不論貧富每個人都需要尊重。」答：「我長大要多掙錢，發財了周濟窮人。」父親說：「能吃苦才能發財。」鴻慈說：「吃得苦中苦方為人上人。」鴻慈在父親的鼓勵聲中長大，從小充滿自信。

    鴻慈十歲由父母包辦訂婚，對於包辦他頗有微詞。在上學的路上，他經常邂逅一位小女孩，那女孩漂亮、文靜，背著書包，在街道的拐彎處走進一個大門。經過幾次觀察，鴻慈發現同時有另外幾個女孩走進那個大門，經過詢問，才知道那是一家女子私塾。有一年的時間，兩人經常在街上不期而遇。隨著年齡的增長，十三歲鴻慈已經有朦朧的愛情意識，一天沒有看見，他就會想念那粉嘟嚕的小臉。小女孩仿佛也注意到那個英俊的小