將少女放在床上後，劉猛又慢慢的為其蓋好了被子，這才輕手輕腳的關上了燈，退了出去，並且把房門帶著關了。

    雖然燈被關掉，但房間裡並沒有完全陷入漆黑。窗外城市的燈光，以及校園裡路燈的光芒，透過窗戶、窗簾，讓少女的臥室有了微弱的亮光。

    當聽到關門的聲音時，仿佛熟睡的少女忽然睜開了眼睛，然後用雙手抓著被子，瞪大眼睛發呆，出神。

    「或許，剛才裝作忽然醒來的樣子，還可以跟他在一起多呆會兒吧。」

    這樣想，少女不由閉上眼睛，帶著微暖的笑容睡去。

    第二天，劉猛早起吃過早飯，便告別桃園高中的師生，乘車前往首都機場，坐飛機回往南而去。

    當天下午，劉猛便回到了豐城。當然，他並沒有急著去桃園學校，而是在自家歇了一晚上，第二天才驅車前往桃園。

    桃園學校如今圓形教學樓已經增加到3棟，所以高中部單獨一棟。高一高二年級的教室都設置在下面幾層，而高三的教室則是在第六層。這樣，可以保證畢業班有一個更加良好的學習環境。

    劉猛來到高中部的教學樓，就感覺到了高考即將到來的那種緊張氣氛。因為，在室內廣場最顯眼的地方，就掛有一個大屏幕，上面清晰的顯示著高考的倒計時——33天！

    不僅如此，宣傳欄上，大屏幕上，行人過道的顯眼處，還有各種各樣的高考宣傳標語——

    「挑戰人生是我無悔的選擇，決戰高考是我不懈的追求！」

    「要成功，先發瘋，下定決心往前沖！」

    「不要說辛苦。打起精神，拼他個青春無悔！」

    「入班即靜，入座即學，決戰高考，志在必贏！」

    「」

    即使經歷過高考已經過十年，當劉猛看到這一條條充滿力量，激勵人心的標語時，依舊忍不住熱血澎湃。

    來到六樓，劉猛在三個高三畢業班教室外面轉了一圈，在教室後方的黑板上。同樣看到了高考的倒計時，鮮艷而醒目，時刻的提醒著學生們，高考已經為期不遠。

    大概是鬥志光環起到了一定作用，劉猛發現學生們學習的情緒比他想像的還要高漲些。他在三個班外面轉了一圈，硬是沒有幾個學生發現他。

    等到晚上第一節夜自習時間，劉猛就召集了高三的所有師生，在小禮堂開了一個高考動員大會。

    「同學們，雖然現在距離高考只剩下一個月了。但我還是想問大家一個問題。」劉猛掃視台下一百多位少年，聲音沉穩如山，「這個問題就是，高考的意義是什麼？」

    說完。劉猛走下講台，示意學生們回答問題。

    三個畢業班中，劉猛曾經帶過其中兩個班的課，同時。當年這些學生剛來到桃園學校時，劉猛也花費了相當大的精力，去改變這些學生。所以。在高考前夕見到劉猛，學生們都很開心，興奮。

    這不，一聽劉猛提問，立即有人舉起了手。

    劉猛點了最積極，舉手最快的一個——秦風。

    相較於高一的時候，高三的秦風已經成長為青年人的模樣，唯有臉上的青澀，說明著他還是一個尚未經過社會磨練的少年。

    站起來後，他雙眼明亮的看著劉猛，用充滿自信的聲音道：「高考是一次不用拼爹就可以改變人生的公平機會！」

    秦風說完，以為劉猛至少會給點個讚。但劉猛什麼也沒說，只是點點頭，讓他坐下，讓後又讓另一個學生起來回答。

    這一次站起來的是1班的班長，劉雲逸。

    在桃園高中三年下來，劉雲逸也不像當初那樣膽小怯弱了。三年的時間，每次月考他都名列風雲榜，如今已經變得相當自信。好讀書的習慣依舊保留，卻不再全是虛幻小說，更多的是能夠提高自己，增加知識的有益讀物，這讓少年的眉宇間多了一種儒雅的味道。

    「通過高考，我們可以選擇一個好的大學。而在一個好的大學學習，意味著將來找到好工作的機會更大。再進一步，擁有一個好的機會，我們才能報答父母，照顧親友，擁有幸福的生活。」

    劉雲逸自認為說的很全面，也比較現實和具有邏輯性，應該可以得到劉猛的讚賞。但劉猛同樣只是點了點頭，