&們自己都不在乎自己的生命，別人為什麼要在乎他們的生命？？？」

    這是句百說不爛的名句，但美女校長並沒有在其上糾纏，她話鋒一轉，說道：「征服三大神朝並不困難，其它的事情可以暫時放在一邊，製造戰機的工作也可以暫停，我們現在就開始搜集獨門神咒，從我們魔武神朝開始。」

    第一長老團和第一長老團好不遲疑的接受了這個命令，並立刻行動起來，諾森和十多個負責研究的神靈關閉了一些必須有人時刻照看的實驗儀器，第一任副校長尼古拉.亞哈爾召喚來紙筆和墨水做記錄，自語說道：「就從我開始吧，我成神一萬四千三百年，摸索出了不少獨門神咒，相信......」

    &是從我開始吧！做個表率！」愛麗爾難得認真說話，她知道這些神靈雖然是自己的學生，但要他們無償拿出辛苦領悟的獨門神咒也會產生不愉快，雖然他們現在不會說出來，也不會表現出來。

    傳道、授業、解惑，這是教授的職責，更是校長的職責；只有先付出，才能奢求學生拿出自己的乾貨，否則人心散了，隊伍就不好帶了。

    這也是愛麗爾時隔一萬五千年後回歸，她的學生仍對她尊敬有加的主要原因之一。

    &一道獨門神咒，咒語「天人五衰」，咒語解析，天人，不老不死之神靈，五衰者，衣服垢穢，頭上華萎，腋下流汗，身體臭穢。不樂本座，天人五衰，墮盡一切神異......」

    愛麗爾娓娓道來，尼古拉.亞哈爾奮筆疾書，眾神全神貫注傾聽。魔咒之於神咒，使用者不同，而原理如一，都是以意志為引，魔力為媒，引動天地間本源的道理。達到想要的結果。

    其中的所說的道理便是法則，巫師在使用魔咒的過程中領悟道理，神靈自可在使用高深神咒的時候領悟法則的奧妙。

    &二道獨門神咒，咒語「掌中乾坤」，掌。手掌，方寸之地；乾坤。天地也。廣闊無限，納廣闊天地於方寸之地，是為掌中乾坤。夫天地者，五行為基礎，四象為輔佐，三千法則為點綴。而時間貫穿始終，......」

    眾神聽得抓耳撓腮，咒語解析看似簡單，實則無處下手。絞盡腦汁之後終於確定，校長的咒語太過深奧，他們還不到學習的時候。這就好比一個一年級的學生去學六年級學生才能學習的咒語一樣，完全摸不著頭緒。

    &三道獨門神咒，咒語「逆轉陰陽」，咒語解析：天地萬物，陰陽參半，天陽地陰，中間陰陽相生，如人之男女，男則陽盛陰衰，女則陰盛陽衰，陰陽逆轉......」

    &咳咳......校長......」

    一頗有御姐氣質的女神假咳數聲，可憐兮兮的說道：「校長你什麼時候解除我的逆轉陰陽神咒啊？？？」

    愛麗爾定睛一看，認出是被她變成女神的天刑.多爾蒂，心中一樂，說道：「這個，咳咳，那個，天刑啊，做女人不是很好嗎？大家說是不是啊？？？」

    眾神顧左右，便想搖頭否認，愛麗爾眼一瞪，眾神急忙點頭附和，「是啊，是啊，做女神多好，膚軟，音柔，易推...那個倒......」

    &然這樣，大家......」愛麗爾笑意盈盈。

    眾神立刻慘叫連天：「不要啊，校長......」

    &了，不鬧了！」愛麗爾提高音量，做出總結，「我的獨門神咒暫時就這些，下面大家把自己領悟的獨門神咒錄下來，不許藏私哦，不然被我知道的話，後果你們知道的！！！」

    眾神滿腦門都是黑線和冷汗，「攤上這麼個校長，這日子沒法過了，你把我們殺了得了！」

    尼古拉.亞哈爾抹著冷汗開始默錄自己的獨門神咒，眾神也不圍觀了，紛紛找個地方安心的在記憶中整理自己的獨門神咒，唯獨一個天刑.多爾蒂躲到角落裡默默垂淚，但這只是表象罷了。其實天刑.多爾蒂正在參悟「逆轉陰陽」這道神咒，因為她知道指望校長把她變回去那是不可能的了，她卻不知道，她正在變tai這條不歸路上越走越遠。

    第一第二長老團合共一百零四尊神靈，每個人或多或少都有十幾道獨門神咒，合共一千餘道神咒，這些神咒威力有強有弱，如果整理出來，足夠構架一個簡單的修神體系了。

    但眾神都知道這樣遠遠不夠，因為自創的獨門神咒只有創始人才能完全掌握它的