面對一個問題，當一個人覺得自己只需要回答「是」或者「不是」的時候，這是很輕鬆的，因為你只需要做出自己的判斷就可以了。但是，如果要讓你解釋清楚自己這麼做的原因，有的時候不難，有的時候也很困難。

    就比如，現在我給出的解釋理應是「某位原本不應該出現的前女友出現在我面前導致我心神發亂從而射丟了皮球」，那麼，進一步的問題來了，以你參加了這麼多場比賽的經驗和心理素質，為什麼會僅僅因為這麼一個人就喪失了心中的冷靜，這種不合理的現象本身，又應該如何進行解釋呢？

    那就需要對這一問題作出更深層次的回答。但是一般來說，因為所有人都會在得到第一個答案之後就停滯不前，因為儘管這個答案讓人覺得對方有些差勁，不過也算是一個可以接受的解釋——從而忽視了這個解答本身的那種不合理性。

    而小木曽前輩在向我鄭重其事地提出了這個問題的時候，也就意味著她註定會對我追問這種不合理性的來源了。

    因此，我對這種進一步的追問的回答就是一時的語塞和沉默，討論到進一步的原因，就必然意味著需要討論到我和杉浦小春的過去的交往的歷史，而這一份過去，則始終是一種我想要隱藏在心裡，甚至讓自己刻意去遺忘的過去。

    「那這麼說吧，和也，」小木曽前輩看著沉默不語的我，繼續問道，「你為什麼不願意提及和那位杉浦同學的交往的過去呢？我感覺你可不像是那種因為過去的感情投入過剩所以採取了一種自我封閉的態度的人呢！」

    當然，對於這種問題，我的反應依然是沉默不語。我不是那種會因為對一段感情投入過深而進行自我封閉的人，顯然那種出現在漫畫或者小說中的因為感情的失敗而出現性情大變，因為自我責備而變得孤僻和偏激的事情不會出現在我的身上。

    「那麼，或者我再問你一個問題吧！」前輩嘆了一口氣，繼續問道，「或者說，你的這種對過去和杉浦同學的關係的隱瞞，和你對國中時期做的其他事情的隱瞞，又有什麼區別嗎？」

    正常情況下是有區別的，但是，實際上呢？

    這顯然又是一個我沒能夠立刻回答的問題，不過，前輩自己似乎已經得到了答案，她握起了話筒，露出了一個笑容，說道：「好吧，如果你不想說了我就不問了，還是趕緊回去以免又被井上阿姨罵啦，我可不想在下次來的時候被她抱怨呢！」

    就好像一種整個人被前輩看穿了一樣，我有些狼狽地離開了21號房間，應該說，小木曽前輩實在是一個很聰明的人，再加上她對我的了解，很多時候連我自己都沒有弄清楚的事情，她可以更加敏銳的看穿——但是相反我似乎對於前輩一點幫助也沒有，很多時候想起這件事情實在是有些心傷的啊。

    不過，這似乎也是小木曽前輩的給人的一貫的印象吧！雖然在我面前似乎會表現出更加豐富的情感，但是她的對於感情的敏銳的感覺，以及對氣氛的精準的把握則是始終沒有改變的。

    －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－分割線－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

    正常情況下，一個人會天然地對那種能夠輕鬆把自己的想法看穿的人感到恐懼，然後會對對方想要逼迫自己進行決斷的行為感到愈發的不滿。比如，如果是雪之下雪乃在充分了解了我的性格並作出了這種推斷之後，她肯定會用她更加敏銳的分析力把事實的每一寸都挖出來，這只會讓我產生對雪之下的「無所不知」的擔心和憂慮。

    但是，在面對小木曽前輩的情況下，這種情況是不會出現的，主要原因就在於前輩已經很精準地把握住了一個尺度，雖然某種意義上說把握尺度是一種實際上更加可怕的事情，因為在你的忍耐程度都被人弄清楚了的情況下，對方一定意義上可以對你的行為進行預測和操控了。但是，人類的矛盾之處就出現在這裡，在這種更為嚴峻的情況下，因為對方對你的了解而產生的恐懼卻會因為對方的這種比較合理的尺度選擇而化為無有。

    當然，我這是建立在一種比較極端的情況下的討論，絕大多數情況下，能夠理解一個人的思維然後在適當的時候選擇控制，就意味著對方釋放在釋放一種理解和善意，現在的小木曽前輩就是這樣，她在為還沒有弄清楚事情真相，或