隨著老師招聘工作接近尾聲，衛靖澤也將招生廣告貼到了食府和服務中心，讓那些來吃飯的有錢人一下子就能夠看到。︾樂︾文︾小︾說|

    果然，在廣告貼出之後，招生辦接到的詢問電話就猛然多了許多。

    對於新開辦的學校，對於教學水平大家都是存有疑慮的，但是潤澤小學有一些吸引這些家長的東西，比如說其中有些老師是他們曾經聽說過名字，知道他們的教學水平很好，因為相信老師，所以有讓自己的孩子來這所學校的想法；學校食堂會全部使用叉水村的食材，為學生做早飯和午飯，這點也讓許多家長心動，叉水村的東西不好買，要提前訂，如果你跟衛靖澤那邊說家裡有身體不好的老人或者孩子，他會注意照顧一下，儘量滿足老人和孩子的需求，但是一般的人家就要靠自己預訂了。如果學校用叉水村的食材，這樣就不用為了孩子的身體操心了。

    其他的一些問題，比如說離家裡太遠，學校會有校車，早上接晚上送，當然家長如果願意，也可以自己開車接送，這是沒問題的。還有教學上面的問題，學校方面當然會儘量做好，特別是要參加小升初考試的六年級，學習當然會抓的更緊一些。

    「你們也收被其他的學校認定為是問題學生的孩子嗎？」這是有一些人問的。中國傳統的想法認為，如果孩子讀書不認真，肯定是孩子不努力的原因，事實上，孩子也存在一些心理問題，比如說多動症，比如說閱讀障礙症，甚至是自閉症，這些問題孩子自己不能好好學習，有時候還會影響到別人，有多動症的孩子會成為班上最典型的壞學生。

    招生辦還是老人家們在忙活著，對於這樣的問題，「老奸巨猾」的老人們當然會很聰明地回答了。

    「問題學生我們會考慮不同的情況，在接收之前，我們會做評估，所以在過來學校報到之前，我們會先給孩子做一個評估，確定用什麼樣的方案讓他成為一個普通的學生，在沒有確定方案之前，我們沒有辦法肯定地回答說，我們會接收。」

    反正就是收不收還要看我們這邊怎麼說。

    在一般人看來，老師是一個很好的職業，輕鬆穩定工資不錯，每年還有三個月的假期，這是別的崗位沒有的福利，因此許多人在填大學志願的時候，家長都會積極慫恿填師範學校，事實上，老師也不好當，畢業班有升學壓力就不說了，就算是小學，老師也會遇到幾個頭疼的學生，有些孩子是因為家庭教育問題等因素，而有些則是心理因素。

    兒童心理問題已經是認識比較普遍的問題了，可因為觀念的緣故，許多人不願意承認自己的孩子有心理問題，一定要將自己的孩子放在正常的學校學習，而不是去針對有心理問題的孩子的學校，因為這讓他們覺得沒面子。當然，現在針對心理問題的孩子的學校也不多，所以這個問題就被丟給了學校和老師，反正家長有一個歪理：沒教好就是老師的問題，學校的問題。然而，家庭教育跟學校教育一樣重要。

    說到底，這年頭做老師也不容易，因為學校不能迫使任何一個義務教育的學生退學，學生有了問題也只能記過處分，而老師在學校的壓力下，也不能對學生做出過分的處罰。

    之前老人們就找衛靖澤商量過這個問題，如果遇上了問題學生，怎麼辦？最好的辦法就是不讓問題學生進學校了，可是可能性不大，沒有哪個學校是沒有問題學生的，但是一般的問題學生還好說，心裡有問題的學生，就要好好考慮了。

    所以，衛靖澤請了一個兒童心理專家，幫忙進行評估孩子們的心理，如果孩子心理不適合在正常學校上學，就會建議家長們先處理好孩子的心理問題。

    而另一邊，周妍媚也被招聘為學校的美術老師，負責三個班級的美術課。每周也才幾個課時，實在是十分輕鬆，當然，美術老師也是需要備課的，這樣的投入不能忽略。

    當然，老人們可不是看在陳寒的面子上才錄取人家的哦，是因為周妍媚的軟體硬體都符合學校的要求，所以就錄取了。

    但是，狡猾的老人們還說自己看在陳寒的面子上，給放了點水，讓陳寒不要告訴衛靖澤了，這把陳寒弄得感激不已，還讓陳寒給親自下廚做了好吃的，真是把便宜占得夠夠的了。

    雖然離新的學年開學還有好幾個月，但是陳寒已經興奮起來了，以後周妍媚就在幾百米外的學校上學了，自己能每天去