寶寶的崇拜，就足以讓蘇逸充滿動力了。

    就算是為了寶寶，他覺得自己也會堅持下去，絕對不會讓寶寶感到失望的。

    無論如何，蘇逸都會讓寶寶達成所願，讓寶寶所期待的事情，都一一發生，也一定會一直是她最崇拜的人。

    對於寶寶這個女兒，他可謂是真正的寵上天了，對她可謂是寵溺至極。

    以前，蘇逸一直覺得對孩子，不應該過於寵溺，這樣會把孩子寵壞了，會對孩子的成長造成不利的影響，但他自己有了女兒後，有了寶寶後，他就不再這樣想了，或者說他做的和他之前想的是完全不一樣的。

    對寶寶，他可是真正算得上寵溺，也沒有多少父母可以做到他這種程度。

    只要寶寶想的，蘇逸都會想方設法的去實現。

    比如，寶寶想要遊樂園，他就投資幾千億進去，為寶寶建設一個世界最大的主題公園，這一切都是為了寶寶，如果不是寶寶的一句話，這個主題公園或許就不會有建設的一天。

    所以說，對孩子最寵溺的父母，蘇逸可謂是算得上第一人了。

    當然，他雖然極寵寶寶，但也不是胡作非為的，起碼他也有努力讓寶寶建立起一個正確的三觀，讓寶寶知道是非錯對，有自己的判斷力，知道應該去怎麼做，讓寶寶永遠擁有一顆善良的心，不會想著去害他人，也知道怎麼保護自己，這都是他在做的，並不是一味的寵溺。

    蘇逸認為孩子擁有一個正確的三觀是非常重要的，只要可以辨別是非錯對，知道什麼應該做，什麼不應該做，這就已經足夠了，其他的，他就沒有再對寶寶有所要求了。

    畢竟，他不是普通的父母，所擁有的財富，無人可比。

    這樣一來，蘇逸並不需要望子成龍，並不需要兒女活得那麼累，不用兒女那麼辛苦的實現他沒有做到的是去，他不需要兒女為了賺錢養家，而放棄了一切，只能做一個平平凡凡，一生都很無趣的人。

    所以，對他來說，只要兒女可以過上想過的生活，一聲平安快樂已經是足夠了。

    對於寶寶，蘇逸不會去期待她做到什麼，只想著她一生可以平平安安，快快樂樂就可以了，其他就一切隨緣，不去改變，更不會去強求，做她想做的事情就足以。

    他不需要兒女來改變生活，也就對兒女沒有太多的要求。

    只要寶寶不做壞事，不做惡人，不傷害自己，那什麼事情都是可以做的，這就是蘇逸對寶寶的教育，他和其他父母不一樣，不會去按部就班的教育。

    當然，他這也算是一種素質教育，是好是壞，其實現在也看不出來，只是就算結果是不好的，他也可以承擔得起。

    只不過，蘇逸並不認為這種素質教育，適合普通家庭，這對家境普通的孩子來說，素質教育反而是壞事的，更容易讓孩子輸到起跑點上，更追不上富裕家庭的孩子，差距只會越來越大。

    所謂的素質教育，其實更適合富裕人家，家境普通的家庭，還是不能搞素質教育。

    關於這一點，蘇逸是非常清楚的，如果普通家庭接受素質教育這一套的話，其實是耽誤到孩子的一生，比起富貴人家，普通家庭在起跑點上就已經輸了，如果還不追趕起來的話，那就是真的一生都無望追上了。

    至於他明明知道這一點，明明對這一切都很清楚，還繼續這樣做，其實也很簡單。

    因為，蘇逸不害怕失敗，就算這素質教育最終是失敗的，他也無所謂，依然可以讓寶寶過上幸福的生活，不用為生活而煩惱，寶寶作為他的女兒，本身就不需要像普通人為自己的生活而奮鬥，她所擁有的，是其他孩子奮鬥一生都達不到的。

    如此一來，應試教育和素質教育，對他來說，其實並沒有多大的區別，或者說素質教育更合適一些，起碼可以讓寶寶更開心一些，這就已經足夠了。

    所以，就算蘇逸對寶寶實行的是素質教育，但並不代表他認為素質教育強於應試教育，他還是認為應試教育適合大多數孩子，起碼適合普通家庭的孩子，而素質教育也不是普通家庭可以負擔得起的，也只有不差錢的家庭，才可以玩得轉這所謂的素質教育。

    對於寶寶，他是有求必應，而寶寶所想要的，他都會想方設法的去實現。

    現在寶寶最大的心愿，就是成為爸爸這樣可以頂天立