自一摞老書里挑出了這兩本書之後，吳中元並沒有立刻翻閱，他在猶豫要不要看。

    如果這兩本書對他和師兄有幫助，師父在世時早就教給他們了，師父之所以生前不予傳授，就說明學了這兩本書里的內容對他們二人有害無益，至少師父是這麼認為的。

    但這兩本書應該還是有價值的，如果全是封建迷信的餘毒，那師父臨終前肯定會將它們燒掉，但師父並沒有那麼做，而是將它們藏在了頂棚上，這表明師父自己也是矛盾的，感覺不該教給他們，但又捨不得燒掉，只能藏在隱蔽的地方，能不能發現就看天意和二人的運氣了。

    猶豫再三，吳中元隨手拿起了那本堪輿三十六法。

    剛想翻開，又猶豫了，現在是講科學的時代，這些玄乎的東西往往被人和騙子聯繫到一起，可別看了之後變的神神叨叨。

    猶豫歸猶豫，最終還是翻開了，這東西究竟是古人的智慧還是迷信餘毒，得看過之後才能做出判斷，偉人曾經說過，沒有調查就沒有發言權，先調查一番，用科學的眼光，批判的態度來客觀的審視一下。

    第一頁是寄語，也就是作者也可能是謄寫者對後人所說的話，寄語是豎著寫的，用的是繁體字，繁體字和簡體字差別不是很大，閱讀沒障礙，寫的是『空手來，孤身去，善惡終有報，有借必有還。』

    「這話挺公允，就是有點兒悲觀。」吳中元自言自語。

    同宿舍沒睡的同學隨口接話，「中元，你看什麼呢？」

    「古代文學的發展史。」吳中元隨口敷衍。

    「馬上就要上戰場了，你有把握考好不？」同學口中的上戰場指的是即將來到的高考。

    「我有把握烤糊。」吳中元又翻到了第二頁。

    見他心不在焉，同學也不理他了，扶了扶眼鏡，繼續啃書。

    第二頁是目錄，一共分為上中下三篇，篇幅的名字令吳中元大感意外，上篇為養家餬口，中篇為險求富貴，下篇為恩義生死。

    這種篇幅名字吳中元還是頭一次看到，按理說玄乎的東西往往取名都很高大上，但這幾個篇幅名字起的很是通俗，不好聽，也不超然。

    書不厚，只有幾十頁，說的都是與堪輿有關的內容和方法，所謂堪輿，並不單指風水，還包括觀星，擇時，選址，定宅等很多內容，一時之間也來不及細看，一目十行大致看過，看的雲裡霧裡，只知道每一頁都記載了很多同類型的生澀內容。

    細數，全書正文共計三十六頁，上篇二十七，中篇六，下篇三。

    全書大致看完，吳中元終於明白作者或是謄抄者為什麼會起這樣的篇幅名字，這些與堪輿有關的方法，很多都是以折損自身壽命為代價來實現的，上篇記載的方法多是日常會用到的一些內容，比如說給誰家小孩兒起個名字，看看宅子的風水，對自身影響不大，幫幫別人的忙，賺點小錢，養家餬口。

    中篇記載的內容就比較危險了，一旦施為，極有可能會傷及自身，但也正因為危險，效果卻好，幫達官貴人個大忙，得到的錢財自然比較多，所以叫險求富貴。

    下篇只有三頁，記載的都是堪輿的精髓，有延壽續命，改變氣數的玄奇方法，相應的，付出的代價也很大，搞不好就得把自己搭進去，之所以叫恩義生死，是因為做這種事情已經不是為了錢了，往往是為了償還別人的莫大恩情。

    看完堪輿三十六法，吳中元也沒記住具體的堪輿方法，印象最深的是不能給人亂算命，因為算命歸為占卜，占卜在堪輿三十六法里為中篇內容，是很嚴肅很鄭重的事情，算錯了不打緊，算對了就是泄露天機，最少折壽一九，書中記載的折壽都是以九來計算的，一九二九三九，一直到九九，最少是一九天，最多的是九九年，九九八十一，最嚴重的一下子就折死了。

    由此可見，街上擺攤算命的都是騙子，真有本事的，誰會拿自己九天的壽命去換那十塊二十塊的，就是百八十的也不能幹哪。

    全書看完，總得來個總結，得給這書定個性，可是仔細想了半天，很難判斷這書究竟是古人智慧還是迷信餘毒，原因很簡單，無法確定書中記載內容的真實性，除非親自嘗試。

    已經半夜了，整個宿舍只剩下他一個沒睡的了，早些時候睡了會兒，吳中元也不困