歌迷 第118章 話裡有話、綿里藏針的老戴同志(2/2求推薦票、求月票)
測試廣告1「涵涵,你覺得曉晴唱得怎麼樣?」
楊謙先把評委的麥克風拋給了妹妹。看書否 www.kanshufou.com
「啊?唱得,唱得不錯啊!練熟一點應該能唱得更好!」
楊詩涵撓了撓頭,給了一個不那麼客觀的評價。
而且,她這些話說得,咋那麼一聽還覺得她是認真給意見了,但仔細那麼一品味,好像跟沒說一樣!
「什麼叫練熟一點應該能唱得更好?誰唱歌不是練熟一點就能唱得更好?聽君一席話,勝聽一席話!」
楊謙哭笑不得地搖了搖頭。
「廢話體誰不會?我這話如果沒有意義的話,那確實沒什麼意義!」
楊詩涵眼睛一亮,決定跟老哥來一場廢話體pk。
可惜,楊謙沒打算讓她打擾了自己的教學,揮了揮手,把話題拉了回來。
「還是說回這首歌,剛才曉晴你唱得有發揮不錯的地方,比如後面『我有屬於——我的天』,你都能唱到c5了。」
楊謙也想唱到c5,但他的高音不行,用假聲都唱不上去。
當然,c5對於女高音來說也不算難,關鍵是歐陽曉晴都還不怎麼好意思發力,畢竟外頭還坐著她老爸和楊謙、楊詩涵的父母,就壓抑著,隨隨便便唱就唱到了c5,這就真的是天賦超人啊!
楊謙羨慕不來……
但歐陽曉晴沒聽明白,還掛著剛才聽廢話體的笑容的她滿眼疑惑。
c5是什麼?(注1)
「但你前面唱得不好,開頭的調太低,情緒不用刻意壓抑下去,導致你唱第三句『隨著輕輕的風輕輕地飄』的時候,調又忽然拔高。」
「而且你開頭『該不該重重的殼』,你是不是這樣唱?重重的兩字用了很重的鼻音,試圖在強調這個重重兩字,但實際上是造成了你這一句的拖沓,甚至會給人一種油膩感,是不是?」
「我們在唱歌的時候,就要避免忽高忽低,前後割裂,音色不統一的這種唱法……」
楊謙繼續說著,還模仿歐陽曉晴的唱法,給她演示了起來。
這回聽得有點懂了,但歐陽曉晴也被楊謙的模仿給油膩到,腦袋忍不住低了下來,不敢跟楊謙直視。
太丟人了!
自己剛才真的這麼唱的?
這麼奇怪的嗎?
「但我不是說你不用變調,而是變調除了後面你那句需要情緒迸發以外,其他的還是要用混聲去過渡,讓前後兩段的低音、高音,能有一個很好的承接,而什麼是混聲呢……」
「是不是聽不明白了?」
楊謙頓了頓,笑著問一臉茫然的歐陽曉晴。
歐陽曉晴有些羞澀地點了點頭。
確實是越聽越覺得深奧,一堆自己聽不懂的名詞。
聽不懂就對了,其實楊謙可以不用教得這麼難的,就好像他在荷陽時候那樣,簡單的話語也能讓歐陽曉晴唱得更好。
但他就是要讓歐陽曉晴聽懵圈了,這樣才能起到好的效果。
「哎,怎麼會聽不明白呢?我都聽明白了,承上啟下嘛!」
楊詩涵還擔心小夥伴太笨了,要被老哥嫌棄,趕緊幫忙說一下。
「不要不懂裝懂,你要是真明白,來教一下曉晴什麼是c5,什麼是a4。」
「c5不知道,a4如果不是說a4紙的話,我也不知道……」
楊詩涵就是想活躍一下氣氛。
「學知識,就要知之為知之,不知為不知!態度得端正,不能不懂裝懂。」
楊謙拿起桌上的尺子,輕輕地敲了一下妹妹腦殼,嚴肅地說道。
楊詩涵這回老實了,乖乖地閉上了嘴巴。
歐陽曉晴噤若寒蟬,沒想到平時看起來和和氣氣、溫溫柔柔的楊謙哥哥這麼嚴格,快趕上學校那些老師了。
「這些其實都是樂理知識,想要當歌手,這些都是要學的!曉晴,你會不會覺得我現在跟你說的要學這些樂理知識,和我前面說的想當歌手不用專門去學音樂有點相悖?」
楊謙笑著問她。
相被?相狽?哦,相悖!
歐陽曉晴覺得自己今晚的腦袋有點遲鈍,還好最後還是想明白了。
「沒有,沒有……」
她很違心地搖了搖頭。
「……」
「確實沒有相悖,因為樂理知識跟我前面說的那些音樂史、音樂述評之類的進階知識不一樣。」
「其實涵涵剛才舉的寫作這個例子比較通俗易懂。如果拿音樂和我們平時學的語文來比較的話,樂理知識,就好像是我們的拼音、文字、修辭手法等等,很基礎的內容。」
「你想自由發揮地去寫作,或者說去讀書、朗誦,基本的拼音、文字、修辭手法還是要認識的吧?不然,你都無法正確地理解一篇文章。」
「放到音樂上,就是你想要唱歌,基礎的樂理知識你也要懂,不然你會不知道你唱的是一段什麼樣的旋律,怎麼樣才能唱好。就算誤打誤撞唱對了,你也不會知道你對在哪裡,不知道下次在另一首歌上,什麼樣能夠把這些正確的模式應用上去。」
楊謙這麼說,歐陽曉晴就明白了,她乖乖地點了點頭。
「當然,你學會了樂理,就可以學唱歌了,唱歌無非就是你如何唱得更好聽,唱得更好聽不能只憑感覺,只憑情感對應。最好的還是需要學會演唱的技巧,也就是我們平時說的唱功。」
「唱功能讓你知道怎麼樣唱是最合理的,怎麼樣能在唱得好聽的同時,還能保護你的嗓子。像曉晴你現在這種情況,高音比較突出,以後肯定也要頻繁使用高音,如果單憑嗓子去喊,那是你嗓子再好也不夠用。」
「像向洪鋒老師,他作為男高音是怎麼唱歌的?丹田發聲,還有共鳴腔的結合,就會讓你的高音唱得更加有質感,更加輕鬆自如。」