對抗開始以後，王柏一邊熱身一邊觀察，這不是他第一次看足球隊訓練，所以他基本上對各個球員的特點還是有個大概的了解。看了十分鐘，他覺得球隊的戰術演練與過去沒有太大分別，還是邊路突破，下底傳中那一套，要不就是大腳開球，前點爭頂後尋找機會。踢得有章法，但是沒什麼成效。

    兩隊的前鋒組合都是一高一快，但是速度快的那個在中路沒有作為，基本被當成邊鋒使用，經常扯到邊路和邊前衛配合突破，然後下底傳中讓高中鋒爭頂。

    這套陣型嚴格來說應該是3311，在中場線之前還有一個右邊鋒，這導致了他和右前衛的位置經常重疊，而中鋒在禁區內陷入包圍的局面。

    十五分鐘的時間很快就到了，張教練問王柏要加入哪邊，他指了指二隊的球門位置道：「我加入這組。」

    這讓張光達頗感意外，只要是明眼人都能看出來，一隊球員的球技要比二隊球員略高一籌，可這小子偏偏選擇二隊，實在猜不透他在想什麼。

    不過他沒有干涉這個選擇，而是趁死球的時候喊了暫停，叫二隊的中路中場下場休息，換王柏上場。

    王柏上去後，先把右前衛和右邊鋒叫到一起，然後指著右邊鋒吩咐道：「你別往邊路走，一會兒我拿球，你就內切。」

    「還有你，」他又指著邊前衛，「球在後場的時候別急著壓上，慢慢來，跟我保持平行，他一內切你就跑位，明白了嗎？我會分球給你們的。」

    這兩人都是高一的，雖然在球隊算得上王柏的前輩，可剛才他亮了幾手，他們心底已經對他有了幾分佩服，加上又是學長，聽了他的吩咐就點頭答應下來，心想就算回頭教練問起也可以說是他的主意。

    這就是王柏選擇二隊的原因，一群打替補的學弟，好指揮，而且二隊的小伙子們本來就不是很差，只要戰術得力，有他居中調度，打一隊也沒什麼難度。

    比賽重新開始，一隊開出邊線球，球到左前衛腳下，他試著往前突，但被二隊的右前衛和右後衛堵死了，眼看著陷入包圍，他將球往回傳向中路，一道藍色身影適時地出現在他的傳球路線上，很從容地攔截了他的傳球。

    球在王柏腳下，二隊由守轉攻，他從後場帶球突破至中圈附近，一隊的中場球員一直採取倒退盯守的防禦姿勢，沒有上前逼搶。他覺得王柏很快會把球往邊路傳，沒必要耗費體力對他逼搶。

    王柏見此一個變向加速，帶球突破了眼前的中場，很快進入對方半場，眼前一片開闊。一隊中場慌忙回追，左前衛也壓過來包夾，這時二隊的右邊鋒遵循王柏的指令開始向對方中路遊走，而右前衛猛然提速向對方邊路衝去。

    一隊三後衛中站位在左側的是原本打左後衛的球員，他習慣了邊路防守，所以沒有去跟防內切的邊鋒，王柏一道精準的傳球送過去。

    球的行進路線在邊鋒左側，二隊的邊鋒很舒服地拿到球，瞬間起速突入一隊禁區肋部。站位在靠中的盧廣河想上前阻截已經來不及，邊鋒快速帶球插到小禁區線附近，一腳勁射洞穿了門將十指關，球進了！

    這是本場訓練賽的第一個進球，在王柏上場不到兩分鐘，策動了第一次進攻就造成了！二隊的邊鋒歡呼著奔向助攻自己的王柏，大叫道：「學長，nicepass!(傳得好)」

    王柏笑著沖他豎起大拇指：「niceshoot！（射得好）」

    二隊的隊員們紛紛在鼓掌，他們在訓練賽中很少會取得進球，不過也不值得大肆慶祝，大家都鎮定地回到本方半場站好等待開球。

    張光達在場邊拍掌鼓勵：「二隊踢得不錯，一隊打起精神，你們現在落後！」

    一隊在中圈開球，球在兩個前鋒間倒了一下後傳到了中路中場腳下，他帶著球往右路靠，看到右前衛往前突了，就漫不經心地向前傳遞。

    王柏從開球開始就盯著他的一舉一動，當對方右前衛提速的時候，他就直插向其身後，正好攔在一隊中場和前衛之間的傳球線路上。

    對方那腳球就像是主動傳給他一樣，王柏接球後就馬上傳給了自己的左前衛，然後驟然加速越過對方的中場，手指自己前方的開闊地對左前衛大喊：「傳給我！」

    對方中場剛回過神來轉身的時候，他已經完成了二過