「今天，萌圖圖的一個老師打電話過來，說是下個月她們幼兒園會舉辦一個為期一周的夏令營活動，時間是八月三號到八月十號，問我們家落落要不要參加。」晚上，夏瑜下班回來，楊言便說道，「這個時間其實有點尷尬的，因為我們婚禮的時間是在八月五日。」

    如果落落要去參加夏令營，那麼到時候肯定也是要請假的！而且，這個夏令營還是親子夏令營，楊言或者夏瑜得有一個人要陪落落去參加。

    雖然說越臨近婚禮舉辦的日子，楊言跟夏瑜反而清閒了下來，雷震天大包大攬的，把所有的準備工作都安排妥當了，但是婚禮當天，或者說婚禮那幾天他們肯定會忙得腳不沾地、身不沾家的，哪裡顧得上陪落落去夏令營啊！

    所以，楊言才有些猶豫不決，等夏瑜回來再跟她商量一番。

    「參加什麼夏令營？提前去幼兒園學習嗎？」夏瑜微微皺起了眉毛，她對夏令營、輔導班這類的課外課程並不感冒，要不是落落太喜歡跳舞了，她都不會支持楊言送落落去廖金鑫的舞蹈培訓班。

    「應該也是寓教於樂吧！萌圖圖的老師說，夏令營對於新入園的寶寶來說，主要意義不是在於能學到多少東西，而是想要通過父母和寶寶在幼兒園裡一起做手工、一起闖關玩遊戲等活動，讓寶寶能夠習慣幼兒園的環境！到時候正式入園，寶寶才不會因為要和爸爸媽媽分開而哭鬧得太厲害！」楊言準確地複述著老師的原話。

    楊言是見過石小豆入園時候哭得稀里嘩啦的樣子，也是見識過那天幼兒園外面各種難捨難分的「熱鬧」的！正是有這樣的認知，老師的話才讓他這樣遲疑不決。

    不過，夏瑜卻對自家閨女有著很堅定的信心：「我相信落落沒問題的！你看，你送她去跳舞，她也沒有哭吧？」

    那不一樣，送去舞蹈培訓班，楊言還在那裡等著，落落看到有爸爸在身邊，怎麼會哭呢？

    當然，楊言也沒有跟夏瑜爭辯這個問題。因為他也承認夏瑜說得沒錯，落落心理素質似乎遠比自己想像的還要強大！

    像之前萌圖圖幼兒園的面試，落落一個人進去那個教室，不也是表現得很堅強嗎？不僅如此，楊言想到當時他去幼兒園給落落繳費的時候，萌圖圖的副園長鄒老師還告訴了他落落當初說得老師們都接不上話的表現！

    能給人家副園長留下這麼深刻的印象，這就說明，落落適應新環境的速度一點也不差！

    「我覺得沒必要參加太多學校的那些活動、培訓，像豆豆姐姐那樣就不好，她媽媽上次不是說豆豆假期還去學畫畫，學英語了嗎？」夏瑜說的上次，是楊言按照他跟落落的約定，去邀請豆豆姐姐和她的家人到他們的新家做客，結果石小豆她媽媽看了一眼女兒的「行程」，遺憾地表示安排不下了。

    「都沒有自己的時間，這樣的童年太可怕了！」夏瑜說道，「我們結婚之後，不是還要帶落落，還有彤彤姐姐去蓉城看大熊貓嗎？我覺得落落跟我們一起去旅行，學到的東西更多！這才叫真正的寓教於樂。」

    「那倒也是，明天我跟萌圖圖的老師委婉地說一下，就說落落暑假有別的安排，就不參加這一次的夏令營了。」楊言笑道。

    ……

    其實，在落落的教育問題上，楊言一直做得很不錯。

    雖然落落沒有像豆豆姐姐那樣，參加很多補習班、培訓班，但在家裡，落落也能學到很多東西！

    比如說畫畫！

    落落沒有專門學過畫畫，但她對畫畫也很感興趣。平常楊言需要在書房裡工作，但他又不希望落落看太多電視的時候，就會給一盒蠟筆，跟一些空白的紙板給落落自己在客廳里畫著玩。

    雖然落落更多的是信手塗鴉，有時候還蜜汁自信地將喵小米花成貓氣球（圓圓鼓鼓的、沒有身體沒有尾巴），但是她總能在這些只有她看得懂的繪畫中找到樂趣。

    楊言的作用就是在落落塗鴉完之後，坐下來，耐心地聽完她的描述後，用小傢伙的蠟筆，在上面寫上漂亮的文字楊言沒有水平像網上那些大神一樣把孩子的畫修改成令人驚艷的大作，他只能是幫落落想一些有意思的標題，讓這個畫作變得有趣起來。

    落落的畫，還作為她的一份禮物送了出去！

    值得一提的是，收禮物的還