萌圖圖幼兒園的入園考試題目其實不是很複雜，但也沒有像楊言之前設想的那種問爸爸、媽媽名字的題目，她們有了一定的創新。雖然像問落落認不認識自己的鼻子這樣的題目，楊言還是帶落落練習過，但終究會有一些問題是落落第一次聽到的，也就是說，她需要自己去思考和回答。

    就好像鄒倩美現在問的這個問題：「落落小寶貝，能不能告訴阿姨，平時在家裡，都是誰陪著你玩呀？」

    落落不知道什麼時候已經將自己的小屁股挪進了椅子裡面，坐得很舒服，不再是之前只坐半邊、隨時要逃跑的樣子。

    小姑娘漂亮的大眼睛轉了轉，好像在努力地去理解老師的問題，過了幾秒，她才嘟著小嘴巴開了口：「粑粑，粑粑跟落落玩兒……」

    還沒等老師提問，她頓了頓，又接著補充道：「唔，麻麻，麻麻不不在家，麻麻抓壞蛋呢！」

    「媽媽抓壞蛋啊！」鄒倩美都沒想到落落會這麼積極地回答出問題以外的信息，這也算是意外驚喜，她滿心歡喜地看著這個莫名地就變得愛表達的小姑娘，笑著繼續問道，「那爸爸陪我們落落小寶貝在家，會玩什麼呢？」

    這應該算是落落入園考試最後一個表達類的題目了，鄒倩美準備等落落回答完這個問題後，順水推舟的，再給落落出一道考驗物品認知、肢體協調的題目——落落如果回答是某某公仔，那她就會讓落落從旁邊的玩具裡面，找出是小貓咪公仔的玩具，然後拿來給老師。

    然而，事情的進展，開始有些跑偏了……

    落落不知道老師問的是玩具，她還像模像樣地歪起小腦袋，思考了一會兒，才軟聲軟氣地回答道：「唔，粑粑，粑粑跟落落，唱，唱歌呀！」

    在家裡，爸爸陪落落玩的可多了，爸爸會陪落落看電視，還會陪落落看書，還會給落落坐好吃的……沒人知道，在剛才那幾秒里，有無數有趣的記憶在小姑娘的小腦袋裡閃過。

    當然，最後落落還是選擇說唱歌的這個，她最喜歡唱歌了……

    「你還會唱歌？噢，真的嗎？」鄒倩美莞爾一笑，落落努力思考的樣子真的太惹人喜愛了。

    好像害怕老師不知道，落落挺起小胸膛，坐得直直的，萌萌的小奶音一頓一頓地說道：「落落，唔，落落好聽呀！落落喜歡唱歌呢……」

    「真的嗎？那，落落你最拿手……」鄒倩美的計劃被打亂了，但她還是決定多給落落一些表現的時間，這便笑眯眯地說道，「或者說，你最喜歡唱的歌是什麼？能不能唱一首給阿姨聽一下？」

    她擔心落落聽不懂比較複雜的詞語，還特意換了一個。

    「唔，落落唱歌……」提起唱歌，落落的勁頭很足，可是，讓她選歌，似乎是一個大難題，小姑娘覺得自己哪首歌都很喜歡，然後隨便說一首的話，她似乎也說不出來，好像少了點什麼……

    比如說熟悉的伴奏？

    鄒倩美看出了落落的困擾，她轉頭看了一下身邊另一位女老師，示意她幫忙起個調。

    這位女老師叫馮恬欣，教音樂的（或者說就是教小朋友唱歌的）！她會意地微微一笑，輕輕地拍著手，聲音如同百靈鳥一般婉轉地唱道：「一閃、一閃、亮晶晶……」

    不愧是教音樂的老師，馮恬欣每一個字唱得就像是風鈴的輕吟一般，叮叮噹噹，輕盈地敲入了人們的心裡！

    落落眨了眨大眼睛，有些驚訝地看向這位老師，她聽得就感覺耳朵很舒服，很想繼續聽下去呢！

    但馮老師沖她招了招手，示意她跟上。

    落落這回看明白得很快，她下意識地張開小嘴巴，跟著老師的歌聲，一塊歌唱：「嗯，天都是小星星，掛在天上……」

    這首歌，落落太熟悉了，儘管後面馮老師都停了下來，只是輕輕地給她拍著節拍，但她卻是越唱越起勁，自己大聲地唱完了！

    「哇哦！」鄒倩美率先鼓起了掌，還誇張地稱讚道，「很棒，很棒，落落小寶貝唱歌很好聽哦！」

    不只是鄒倩美，馮恬欣跟其他老師都笑著給落落鼓起了掌！

    倒不是說落落唱得有多麼令人驚艷，她畢竟還小，氣息也有點短，唱歌的好聽程度有限，但是落落畢竟是完整地唱了下來，而且唱得很勇敢，並沒有因為在陌生人