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    黎昕收起數據報告，轉向張教授，眼中充滿了求知的光芒：「張教授，我有一個問題。你們在基因編輯和修仙能量注入的實驗中，是不是使用了某種技術和納米技術來進行體內培養器官？」

    張教授聽到這個問題，思索片刻，然後點了點頭：「確實如此。我們在實驗中使用了一些先進的技術，包括納米技術，用於體內培養和修復器官。這些技術可以幫助我們更精確地控制基因編輯和能量注入的過程。」

    「我們使用的納米技術主要是為了在細胞層面進行操作。納米機器人能夠進入細胞內部，進行基因的剪切和重組，同時也可以輸送修仙能量。這種方法不僅提高了實驗的精度，還減少了對身體的傷害。」

    晨光湊近一步，充滿好奇地問道：「這些納米機器人是如何工作的？它們在體內的具體作用是什麼？」

    張教授繼續解釋：「納米機器人是通過特定的生物標記引導，進入目標細胞。在進入細胞後，它們可以根據預設的程序進行基因編輯和能量注入。這樣可以確保每一個步驟都在精確控制下進行。」

    黎昕繼續追問：「這些技術在實際應用中遇到了什麼挑戰？我們需要注意哪些問題？」

    張教授點頭：「確實，雖然這些技術非常先進，但也存在一些挑戰。首先是納米機器人的製造和控制難度很大。其次是體內環境的複雜性，會對納米機器人的性能產生影響。我們在實驗中發現，有時需要對納米機器人進行重新編程，以適應不同的實驗條件。」

    黎昕神情嚴肅，直視張教授：「張教授，我想知道，這些實驗能否在我們現在的這個實驗室重現？我們是否具備足夠的設備和資源來進行這些複雜的實驗？」

    張教授聽到這個問題，皺了皺眉頭，思索了一會兒。他知道這是一個關鍵問題，必須慎重回答。

    張教授：「目前我們實驗室的設備雖然相對先進，但要完全重現這些複雜的實驗，可能還需要一些關鍵的設備和材料。」

    張教授繼續詳細解釋當前實驗室的條件和不足，解釋道：「我們的實驗室配備了基本的基因編輯和細胞培養設備，但納米技術所需的精密製造和控制設備，目前我們並不具備。特別是用於製造和編程納米機器人的設備，這些都是非常高端且精密的儀器。

    晨光補充道：「雖然我們有一定的基礎設備，但在精度和效率上可能達不到理想的水平。如果能找到相關的設備或者有更多資源支持，我們可以嘗試進行部分實驗。」

    黎昕提出了一個建議：「我們是否可以尋找外部的資源或設備？或者從之前收穫的據點中尋找可能存在的設備？」

    張教授點頭表示贊同：「這是一個好主意。如果我們能夠找到更多的設備和資源，特別是那些高精度的納米製造設備，我們就可以在當前的實驗室條件下重現這些實驗。」

    林心行聽完這些解釋，做出了決定：「那麼需要那些資源，張教授你列一些表單出來，我們外出的時候看看有沒有需要的。」

    張教授起身站在中心房間的黑板前，開始在黑板上列出他需要的設備和資源：

    1. 納米製造設備：用於製造高精度的納米機器人，用於對納米機器人進行精確的編程和控制。

    2. 基因編輯設備：用於基因的剪切和重組，最新的基因編輯技術，能夠精確地修改基因序列。

    3. 生物培養設備：用於培養和維持實驗用細胞，用於高通量的細胞處理和樣本製備。

    張教授指著白板上的清單說道：「這些設備是我們進行實驗的關鍵。沒有它們，我們很難保證實驗的成功。」

    林心行點頭，目光看向黑板上的內容說道：「好的，張教授。既然這些設備和資源這麼重要。我們會盡一切努力尋找和獲取它們。」

    林心行走到張教授身邊，神情帶著一些疑問道：「張教授，我想知道，二號據點有沒有備用的設備和資源？如果有，我們是否能夠利用這些備用資源來進行實驗？」

    張教授聽到這個問題，思索片刻，然後回答道：「二號據點確實有一些備用設備和資源，不過由於安全和保密的原因，這些備