readx;    ??生長在東北的哈爾濱，雖然從小唱著「大刀向鬼子的頭砍去……「，聽著歷史老師很憤恨的叫日本人「倭寇「、「鬼子「，看著諸如731部隊之類的報道和展覽；但這並不影響我兒時對日本的看法，記得小的時候，同學錄上「最嚮往的地方「一欄，我填的都是「日本「。

    那個時候覺得日本的動畫片很好看，日本的小電器好用，甚至連日本的忍者和劍道高手，都是我心中的偶像。小時候拿著木棍模仿日本人劈劍的經歷，我現在都記憶猶新。漸漸的，人也長大了,有機會聽到見到更多關於日本的，這中間當然有那段不短的歷史，有日本國內對中國的看法，有日本經濟的強大，和時常能聽到的「友好鄰邦「、「一衣帶水「之類的宣傳。

    可以說，在相當長的一段里，我並沒有對日本有任何心理上的戒備和敵意；甚至，可以說是有點諂媚的嚮往。我當然也聽到過「南京大屠殺「、「731細菌部隊「、「旅順大屠殺「和數不清的日本人在侵略時的歷史；但是，我始終認為，那些已了，記著就可以了，幹嗎要抱著不放哪？兩國友好不是很好嗎？這些和他們這一代日本人沒關係啊……等等如是的想法。

    2000年，我從東北的哈爾濱來到了上海，異鄉的生活，給了我更多的機會接觸不同的人和事，也讓我有機會能夠更深的思考一些問題。

    剛來上海的時候，有人聽到我是來自哈爾濱的，時常會問到你們恨日本嗎？「。那時，我都會以東北人的身份告訴他東北人都恨日本，他們侵略過我們「；但是讓我說具體我恨他？我根本說不出來，因為在那時的我的印象里，我是沒有任何情感的累積的，只是出於道義和理所應當的層面上才會說這些。

    直到那一天。

    [轉自深圳作文網://.]

    那時2000年冬天的一個晚上。我和幾個好在復旦旁邊的一個漫畫ub（樂靜宜開的漫畫吧）過通宵。那個ub在上海算是小有名氣的，裡面都是日本的漫畫和其他的書籍，氛圍弄得很好。

    這時，旁邊走一個服務生，頭上繫著頭巾，很恭敬的在旁邊問道:「，可以聊聊嗎？「。我們高興的歡迎了他，當然，第一句話是禮節性的問了一句「您是哪裡人啊？「，他的回答很巧妙我是哪裡人不重要，我在哪裡就是哪裡人，你們覺得我是哪裡人吶？「，然後他用上海話問哪曉得伐？「。聽到說他是廣東人，就用廣東話說你知吾知嘎？「，然後用北京話一樣的北方音調的普通話對我說您說哪？「。由於他的相貌和舉止，我們一致猜他是日本人，他不置可否，對我們笑笑說這個不重要，我問你們一個問題好嗎？「。他向我們借了筆和紙，然後，很認真地看著我，說你是東北人，我問你一個地方你嗎？「然後在紙上很流利地寫下了兩個很漂亮的漢字奉天「；寫好之後，他抬頭看看我說這裡本來可以做都城的，可惜......「，我馬上覺得來者不善，可能因為面對的是外國人所以激發了我的感情，我很正經的和他說，您寫了，現在已經沒有叫做奉天的城市了，『奉天『現在叫『瀋陽『，叫做『奉天『的那個年代，一去不復返了。「

    他笑笑說那可不一定「。

    然後他在紙上畫了一張世界地圖說這個就是世界，你們對世界有看法嗎？沒有，因為你們是不思進取的民族。我們不是，我們的目標不只是奉天，東北，甚至中國。我們的目標就是——「，他用筆在地圖上畫了一個大圈，然後很有力量的說全世界!!!「

    我笑了笑說世界屬於誰不是你們定義的，事情都有他的規律。你憑說中國人不進取？你憑瞧不起一個這麼有文化底蘊的民族？「

    「你們總在談文化，我很敬重中國的文化，我覺得我一輩子也不能完全理解其中的一點點內容，這也是我一直學習中國文化的原因，但是你們哪？你們中國人，的文化多少？甚至我可以說，中國人，懂中國的文化，絕對沒有我們日本人懂得多。儒學的思想是？為孔孟會被尊奉到那麼高的地位？你們誰能說出來？「

    「中庸、仁，這些就是儒學的精髓「。我將我當時僅有的有關中國文化的知識搬出來。我那時的心情相當複雜。是啊，他問更多哪？我還能了嗎？我們這一代認真的又很少人對中國的文化感興趣甚至研究過，一個連文化都不懂的人，配和別人理論文化的問題啊？

    我們馬上