陳詩玲白了唐楷一眼：「認識你這麼久，從來也不知道，你會跳舞！」

    唐楷認真的道：「相信我，我能給你伴好這個舞。【全文字閱讀】你們每次排練時，我都在場，這首歌的旋律，我熟悉得很。」

    陳詩玲一邊張望，一邊急道：「你別添亂了，快去把小蝶喊來，她跳的舞還行，實在沒有辦法，只好請她出馬，幫我這個忙了。」

    唐楷道：「詩玲，來不及了，就讓我上台吧！」

    陳詩玲撲哧笑道：「你會跳舞嗎？你先跳一個讓我看看？」

    唐楷道：「我的身體不會跳舞，但我手中的筆會跳。」

    陳詩玲妙眸一閃，高興的道：「我明白了，你是說，你寫毛筆字，當成我的伴舞？」

    唐楷道：「不錯，你唱的這首歌，是古風歌曲，配上毛筆字的書寫，我覺得比人舞還要恰當。」

    陳詩玲看看台上，說道：「還有一個節目，就輪到我了。唐楷，我覺得你的想法可行，要準備什麼東西？還來得及嗎？」

    唐楷道：「來得及，我喊幾個同學，幫我舉宣紙就行了。筆墨什麼的，都是現成的。至於服裝，就更好找了，前面有個節目，不是唐風舞蹈嗎？問他們借幾套衣服就行了。」

    「舉著宣紙寫字？那能寫好嗎？」

    「嘿嘿，我的水平，你又不是不知道，你就放心吧，我肯定能寫好。」

    台上的主持人，是陳詩玲的好友，已經在暗示她做好上台的準備。

    陳詩玲朝台上打了個ok的手勢。

    主持人開始報幕。

    陳詩玲款款走上台。

    悠揚的古箏聲音響起來。

    這是一首典型的華夏風格的金曲。

    隨著陳詩玲走上前台，六個身著唐代服飾的學生，分成三組，每兩個人高舉著一張六尺宣紙，來到台上。

    三組人，成扇形排列在陳詩玲身後。

    緊接著，一身唐朝將軍打扮的唐楷，走上舞台。

    一個書童裝扮的學生。提著一桶墨，跟了上來。

    全場的師生們，都不知道台上這種布置，是要做什麼。好奇的議論。

    學校領導們坐在前排，也在交頭接耳。

    徐勛看明白了，微微笑道：「唐楷這是要以墨伴舞啊！」

    陳詩玲輕展歌喉，唱出第一句唱詞的同時，唐楷揮舞手中的毛筆。開始在宣紙上書寫。

    唐楷配合音樂的節奏，控制寫字的快慢緩疾，行筆的速度，切合音樂的節拍。

    當音樂平緩時，唐楷的行筆也慢下來，有如行雲流水，舒緩自然。

    樂曲急促時，唐楷的行筆速度就會加快，有如山澗急流，滾滾而來。

    下面的觀眾。先是驚嘆陳詩玲的美麗，繼而被她美妙的歌喉所征服。

    最後，所有人的目光，都被後面配樂的唐楷吸引。

    「以書法配舞，喔，真是別出心裁啊！」觀眾都發出這樣的讚嘆。

    「歌唱得好，這墨之舞，也配得絕！」校領導帶頭鼓掌，全場一次又一次響起雷鳴般的掌聲。

    陳詩玲在排練時，唐楷一直都在旁邊陪伴。因此，他對這首曲子很熟悉。

    其實，早在排練時期，唐楷就產生過這樣的想法。用自己的書法，來配合歌曲的演奏，所以，在上台之前，唐楷早就根據曲子的長度，選擇好了書寫的內容。

    當陳詩玲唱完。唐楷正好寫完最後一筆！

    一共三屏書法作品，黑白分明，墨舞龍蛇，擺在台上。

    陳詩玲唱完之後，這才回過頭來，觀看唐楷創作的作品。

    「哇！」她被眼前華美壯麗的一幕給震撼到了。

    一幅真正的藝術珍品，不論是外行，還是內行，都會被她所征服！

    唐楷創作的三屏連書，就是這樣的珍品。

    你只要看上一眼，就會喜歡，就會讚嘆！

    陳詩玲是一個樂感很強的人，看著唐楷的作品，她能感受到字裡行間，流淌著的韻律。

    每一行字，都是跟隨音樂的高低而起伏連綿，配合得天衣無縫！

    台下所有的觀眾都自發的起身，站立著，鼓掌、歡呼！

    陳詩玲本來很擔心，唐楷的以書伴舞，能不能取得好的效果，