在晨安安入天空礦場採礦的時候，晨平正與班上的同學一起商量捕捉戰獸的事情。

    「我已經打聽過了，學校的確准許我們學生到湖底森林裡捕捉戰獸。但是捕捉到的戰獸只能以租借的形式由我們伺養與訓練一段時間，一個月內必須歸還給學校！」這時說話的人是班長，作為三班的名義上的領導人，他責無旁貸地負擔起各種各樣鎖碎的工作。而與老師與學校溝通也自然是他，此刻他正在把與學校對話的情況詳細地講解給班上的同學們聽。

    「嘩……如果是這樣，我們捕捉戰獸有什麼意義？」班長的話剛一說完，全班同學頓時一陣的譁然，大聲地發泄著自己的不滿。

    「各位同學，大家靜一靜！戰獸是學校的公共財產，自然不能捉到就歸我們所有……」班長極力地解釋，但下面的同學根本就不領情。

    「那為什麼晨平與羅惜緣當日捕捉到的兩頭幽影狼獸就歸他們所有？學校這是厚此薄彼，太不公平了！」

    「就是，我們辛辛苦苦捕捉到戰獸，並把它訓練好，憑什麼還給學校？」一眾同學大聲吵鬧了起來。

    「那是在任務期間！」班長大聲地說道：「學校有規定，只要是在執行學校任務期間，除任務物品外，其他的收益均歸學生所有。但現在我們並不在任務期間，所以只有按學校的規定辦事！」

    「還有這樣的規定？」同學們將信將疑起來。

    「好了！既然班長已經確定了情況，那我們就只要按學校的規矩辦事。」傑特這時站了起來，制止住了這種無謂的爭吵。他掃視了一下班上同學認真地說道：「租借就租借，只要能贏下班級對抗賽就行！」

    傑特一開口，同學們就紛紛表示贊同，那怕有一兩個反對的聲音，也很快被一眾同學的聲音淹沒了進去。見到同學們妥協，班長也不由得暗暗的鬆了一口氣。而一旁的副班長這時就站了出來，開口說道：「雖然我們已經決定了採取軍團形式來參賽，但班上的同學能力不一，我們還是要預先分配一下工作，這樣才可以在戰鬥中發揮出最大的優勢。」

    「不錯！」這一番話明顯兩個班長早就商量過，這時班長接著說道：「為了在戰鬥中發揮出戰獸最大的戰力，我與副班長商量過一下，僅讓有『化甲』類技能的同學使用戰獸。一來可以大大減少戰獸的需求，同時也能發揮出戰獸的強悍戰力！」

    「這個提議不錯！」晨平讚許地望了一下一男一女兩個班長，發現這兩個分數在班上名列前茅的傢伙確實有點能力，腦袋比傑特那傢伙好多了！

    「這樣有什麼區別嗎？」傑特本來想反對，但聽到晨平說這個主意不錯，不由得好奇地問道。

    「我知大家心中的軍團戰術就是驅使一大群戰獸往敵人那邊衝殺過去！先不說短時間內我能不能把戰獸訓練令行禁止，發揮出其真正的戰力。我希望大家不要忘了在班級對抗賽中，只要不傷及同學，其他裝備的損失，戰獸的傷亡都必需由自己負責。而我們的戰獸都是租借回來的，一但出現傷亡，就必須給學校補償。一頭戰獸的價值是兩張星紋黑卡或者二十萬星幣，同學之中有幾個人能負擔得了呢？」副班長平靜地說道：「如果我是對方的首領，看到這種戰陣，肯定第一時間安排同學先圍殲戰獸。因為這樣不但解決了對方強大的戰力，還能有效地打擊對方的心理。試問比賽還未結束，就已經欠下學校一大筆的債務，你還有心思專心比賽嗎？」

    「陰險！」一時間大部分同學望向這個嬌滴滴的副班長都多了一分忌憚，並送上了一個「陰險女」的雅號。

    「相反來說，我們把班上所有擁有『化甲』類技能的同學集中起來，再附以戰獸的強悍戰力，就變成了一支精兵。只要指揮得當，無論是游擊戰還是集體對決，我們都不會處於下風！」副班長說道。

    「只是班上有不少的同學都沒有『化甲』類的技能，比如傑特與晨平同學，他們雖然都有類似的能力，但都用不著戰獸，那又該如何呢？」一個同學問道。

    「所以我們才需要分工！」班長說道：「比如傑特同學，雖然用不上戰獸，把他的戰鬥力恐怕連有戰獸的同學也未必打得過，最好就是率領擁有戰獸的精英隊伍。而晨平同學的能力有隱匿的用途，非常適合偵察，我們在班上挑選幾個有偵察能力的同學讓晨平帶領，專門負責打探地形與敵情！」