「喔？莊博士以前也是東華道校的學生？」周白好奇道：「他一直都是0境修士，怎麼沒被開除？」

    皎皎：「因為他雖然是第0境，但每次考核都在進步。道校開除的是長時間不進步的學生，而不是第0境學生。」

    周白：「每次都在進步？怎麼進步？他不是修為一直都是第0境嗎？」

    皎皎：「道化度、元神力的確一直沒什麼提升。但是他的修道理論水平一直進步很快，對於陣法、符文、法寶的理論有很強的學習力，甚至能在很多時候作為老師們的助手，幫助老師們進行各種研究。

    所以直到畢業，一直都沒有將他開除，而是將他當成了一個純理論研究者來培養。」

    說到這裡，皎皎有些意外地搖了搖頭：「沒想到他畢業之後，竟然暗中做了這麼多的研究，甚至和過去的科技手段結合了起來，還研究了原始道藏。」

    周白剛剛可是將莊博士進行各種研究，關於莊博士在元神調整、克隆、原始道藏，還有克莉斯緹娜的線索，一股腦地告訴了皎皎。

    看現在皎皎的這副樣子，她竟然也完全不知道莊博士的研究進行到了如此深入的地步。

    皎皎：「封禁一部分科學技術，這是我出生之前就發生的事情了。

    據說在天魔出現之前，人類除了修道之外，還發明創造了大量的科技造物，用來發展社會，對抗強敵。」

    「不過天魔在這方面的技術上，遠超現在的人類，也遠超過去的人類。」

    「那些人類製造的科技武器，不但沒有幫助對抗天魔，反而不斷被天魔所利用，導致當時的人類節節敗退。」

    「於是才有了封禁大部分的過去科學技術，保留一部分無法被天魔利用的，然後全力發展仙道技術的決策。」

    皎皎沉吟道：「元神調整的過程中，也延續了這一思路。以人為選擇的方式，在出生時，就對元神進行了調整。

    使新生兒先天上地對過去的科學技術產生厭惡感，而對現今的修道產生極強的期待、喜愛，甚至是提升了一部分修道天賦。」

    「天道的扭曲，是在逐年嚴重的。」皎皎：「後來研發和大規模推廣元神調整的時候，我仍舊處在壓制畸變的沉睡過程中，對於其中的細節所知甚少，只知道這麼個大概情況。」

    周白點了點頭，心中暗道果然。

    之前在學校的時候，他就能感覺到周圍的學生們對於物理、化學乃至電路、機械之類的科學知識完全不感興趣，一心一意投入修道之中。

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    後來莊博士的筆記也說明了這點，高層一直在潛移默化地封禁科學技術，以仙道技術來進行替代。

    但周白仍舊有著疑問。

    說到底，過去的科學知識和現在的修道知識，都只是一種技術，是一種對於天地的認知，對於世間規律的應用。

    就好像用煤氣點火，用靈機點火，都是對於世界規則的應用罷了。

    甚至在周白看來，科學技術的所有內容，全部可以歸入仙道技術之中，成為仙道技術的一部分，以仙道的方法來進行解釋。

    反過來講，仙道技術的所有內容，也全部可以歸入科學技術，只要科學技術夠強悍的話，完全可以用科學技術來解釋、詮釋仙道技術。

    「不論是仙道還是科技，都不是什麼自然界客觀存在並劃分的，完全是一種人類的定義。」周白心中暗道：「也許科學技術的造物，會被天魔利用，但是知識本身，應該沒有被利用的可能吧？為什麼也要跟著封禁？」

    不過這些事情太深，周白今天的主要目的還是關於原始道藏的情報，所以他接著問道：「那大長老您覺得莊博士的研究可信嗎？」

    周白：「他說現在的人類修煉原始道藏會更強，甚至沒有畸變的風險？」

    皎皎搖了搖頭：「我沒有見過原始道藏，自然不能百分百肯定他有問題，又或者沒有問題。但莊顏對於原始道藏的研究和我師傅他們研究得到的結果不同，必然是兩者間有某種偏差。」說著，皎皎看著周白肅然道：「周白，你問了這麼多，