「改掉！」

    隨著江大師手中的觸屏筆不停地划過屏幕，在上面寫寫畫畫之後，轉頭對著李唯又一次的強調到。

    「好的。」此時除了復讀一樣的回答『好的』以外，李唯真的不知道該說什麼。

    明明覺得很完美的作品，被如此頭頭是道的噴，李唯重生回來還是第一次經歷這樣的事情。

    不過也都老大不小的人了，這點心理素質也還是有的，更何況，他就是花錢來找江大師噴的。

    因為如果江大師找不出他的問題，不來噴他，他來上這個美術課又有什麼用呢？

    如此想著，李唯心裡更痛了。

    『我這是在把自己養成個抖嗎？』

    找噴，痛苦且快樂著？？

    在李唯開小差的時候，江大師依舊在喋喋不休著他漫畫作品中的各種問題，用著筆不停地在畫面上圈圈點點，事兒修改一些特別不恰當的部分。

    「看好了，正確的畫法是這樣的。」

    說著江大師把屏幕轉向李唯，敲著屏幕中被他著重改過的漫畫格子。

    「精髓知道嗎？要精髓！在一組動態的圖中，你必須要抓住最重要的部分畫到漫畫裡，這才是一個優秀的漫畫家應該做的事情。

    大規模無意義的分鏡的堆積，除了浪費你漫畫的節奏，把你的故事拖得又臭又長以外，對於整部作品而言，沒有任何的好處！

    這個毛病你在魔法少女小圓裡面就有！但那是一個萌妹漫畫，妹子的彩圖怎麼都不嫌多，所以無傷大雅，但是你這個漫畫講究的是普通的校園漫畫，好看的妹子也就那麼幾個，你畫這麼多沒有意義的糙漢圖有啥用？對劇情有什麼輔助嗎？對你的人物刻畫有幫助嗎？

    如果沒有的話，一概都給我精簡掉聽到沒有！！

    雖然你這漫畫都是彩的，一看就比那些黑白的用心了很多，但是無用功等於不存在，做了多少都等於零，明白了嗎？」

    「明白了···」

    雖然江大師這段話裡面槽點滿滿，但是李唯已經學會剔除糟粕汲取精華了，他懂了江大師想要表述的重點。

    『多畫點妹子圖。（狗頭）』

    看著李唯明白了他想要表述的東西，江大師以一副『孺子可教也』的表情對著李唯點了點頭，緊接著又翻閱了一會兒李唯的漫畫，開始對著李唯做出了總結性的點評與指導。

    「不要覺得我這是在吹毛求疵，你對於一組動態圖中的動作捕捉有問題。『哪個部分才是最需要的！』在畫的時候你需要思考這個問題。」

    在說著的同時，江大師把『哪個部分才是最需要的』這段話寫到了他的漫畫上緊接著對於他的這一套說辭進行著解釋。

    「我們畫的是漫畫，漫畫與文字的區別就在於，我們呈現的視圖！漫畫可以直接把想像的東西展現出來，而不是像文字那樣，通過細節的描述，把想像的餘地留給讀者，懂？」

    這個上揚的『懂』絕對是江大師說教的部分難以忍受的原因一個精華的濃縮。

    微微上揚的語氣，『你不會連這種東西都不懂的』表情，與皺著的眉毛。

    這個語氣活像是交幼兒園小孩子學數學。

    『一加一等於二，懂？』

    有著這樣的既視感，外加這時不時絲毫不留情面的怒噴，可以說得到江大師的指導，著實是一個考驗心理素質的過程，心理素質不好的，可能一段時間內都要懷疑自己作為藝術生的美術素養了。

    不過，有著『不要臉』稱號的李唯並不會畏懼這一點。

    此時他只是在感慨著自己這幾萬塊錢花到點子上了。

    這種知識是他的系統沒有辦法給予的，堪稱經驗一般的東西，除非某一天他可以找到一些關於畫漫畫的帖子或者是教科書，當上面寫了同類型的內容並附帶了詳細的解釋的時候，依靠著系統的他才有可能領悟相關的知識，得到對應的技能提升。

    沒來得及有過多的感慨，江大師的說教並沒有停止。

    「就像是你在紙上畫一個扭腰揮動棒子的動作。

    可以讓人立馬知道這個人是在打棒球，是漫畫家的本事。

    你現在的這個動態捕捉，在我看來，就